特别关注

1. 用项目变革学科教学
2. 学科项目化学习设计的思路
3. 基于学生需求 立足学校特色
4. “体验地摊生活”项目化学习设计
5. 走近家乡名人章太炎

专题研究

1. 新时代中学思政课评价的变化及其特点
2. 基于主动学习的高中思想政治学科课堂教学评价探析
3. 高中思想政治学科考试评价情境创设的实践与启示

课改前沿

1. 高中语文教育的情怀与理智

教法探讨

1. 文学经典作品教学的“陌生化手法”运用新探
2. 谱好学生提问三部曲 奏响数学课堂最强音
3. 谈数学公式教学的一般思路
4. 拆分：地理综合思维的培养途径
5. 基于核心素养培育的历史主题教学

实践创新

1. “二阶六步”新型课堂在化学教学中的实践
2. 利用手机App开展科学有效教学

教学探微

1. 浸润热点情境 提升思辨能力
2. 以共情促共鸣 激活思政课堂
3. 从认知心理视角看学生解题的“会而不对”现象
4. 核心素养视域下自制教具的教学功能拓展
5. 进阶理论视域下高中物理问题链的设计

备课参考

1. 解开面包中丙酸钙的秘密
2. “坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”教学设计及点评

复习指导

1. 道德与法治复习课的改革向度与模式转型

考试研究

1. 解决离心率试题的四重境界