课改前沿

1. 问题生成，语文课堂的亮丽风景
2. 高中生物课堂教学预设与生成的探讨
3. 物理演示实验潜在功能探讨

实践创新

1. 科学课堂支持过程教学的四种策略
2. 探析高中英语话题式写作教学策略
3. 学习认知心理学理论　改进政治课教学设计
4. 初中英语课堂教学中的练习设计

教法探讨

1. 改进提问策略　优化课堂教学
2. 高中英语报刊阅读专题课的实施策略
3. 历史与社会课堂教学中乡土资源的渗透
4. 初中思想品德课中案例的选取与运用
5. 对思想品德课中“体验式”教学的反思
6. 有效提问：本真数学课堂教学的深层追问

教材分析

1. 对新课程高中化学配套练习设计的思考

课堂走笔

1. 把准学生脉博　引领学情分析
2. 美丽英文，美丽课堂
3. 促进课堂知识有效“顺应”的教学策略
4. 高中政治课的预设、生成和留白
5. 从人文视角构想热力学第二定律的教学

备课参考

1. 生物学学案的设计
2. 美丽的抗争