中国传统音乐

1. 同均三宫理论的产生过程
2. 海南民族音乐的传承与创新
3. 作为非物质文化遗产的“花儿”当代呈现剖释
   ——基于2023 年中国花儿大会的田野观察
4. 新文科背景下安徽民间吹打乐的活态应用维度
5. 安徽宁国畲族山歌的文化认同与形态重构
6. 眉户音乐研究的历史与现状

中国音乐史

1. 江苏音乐史纲（上篇）
2. 对战时左翼音乐理论建构与思想特征的一个新认识
3. 思想史视域下的成公绥《啸赋》研究
4. 蒲剧《杀狗》焦氏形象嬗变的女性主义解读
   ——基于王秀兰的口述史料分析

音乐美学

1. 作乐的美学阐释
2. “正教者皆始于音，音正则行正”命题的美学意义

西方音乐史与音乐作品分析

1. 理查·施特劳斯音诗《查拉图斯特拉如是说》叙事理念阐释
2. 周湘林《扎年》藏地原始音响的特性化建构与拓展

音乐表演与教学

1. 古筝快速指序技法的练习与实践
   ——以《打虎上山》和《井冈山上太阳红》为例
2. 大提琴重奏曲《古佳耶》创作特征和演奏分析
3. 人工智能时代下音乐数字媒体教学探析
4. 电子管风琴曲《c 小调第三交响曲第二乐章》的改编与演奏分析
5. 笙协奏曲《望夫云的传说》慢板的创作与演奏分析

音乐综合学科

1. 现代民乐排演厅声场设计与优化研究
   ——以上海音乐学院民乐排练厅改造为例
2. 谭盾音乐创作的海外传播
3. 书评的意义及审视音乐史观的另一途径

大学生研究生学术园地

1. 延安时期新秧歌运动重塑大众“情感结构”的路径与启示
   ——基于“空间诗学”视域的考察
2. 瓦格纳歌剧《帕西法尔》中“二元音”的隐性指称意义