江西教育B
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2017年10期
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培养学生核心素养，教师要先行
无怨无悔铸师魂
体育课堂组织形式的改革和创新
教学科技作品应引导学生领会科学精神
人文精神在数学教学中的应用
小学综合实践课程的有效教学方案
渝水三小为陕西神木市教师团队举行课改集训
南京名师走进上犹教师培训
北京十一学校开学前举行“学习目标”培训
抚州市加快推进中小学生研学旅行发展
赣州市赣县区全面推进本色教研活动
教研
旁批：文本与学习者的桥接
关于课堂教学反馈评价的思考
家庭教育“十不能”
文体意识：语言文字运用的落脚点
核心素养理念下说明性文章教学研究
采用适宜的教学策略阅读小说
诗歌教学的目标与策略
把握文体特征，探索寓言教学模式
零距离心理健康教育
让数学课因错误而闪光
语文课堂上应注重的“三背”
“沉默定律”在教学中的运用
重涵泳，重语用
小学英语对话教学中话题的设计探析
创课，是一种人的力
创课，无限精彩中的规矩与方圆
为师者的情怀教育家的智慧
课堂的“颜值”与“价值”
让计算教学更有效
语文课堂上的阅读变革
阅读让孩子幸福成长
“语文主题学习”课堂教学如何确定主题
成长
生命花开：让教育温暖着地
激发和引导自我发展之路
让学生不知不觉成为“主角”
这里的“约定”静悄悄
点在最痒，评在最真
磨课，磨的不仅是课
