教坛聚焦
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2009年2期
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卷首语
再谈素质教育
教育教学专论
构建和谐英语听力教学实施策略
初中地理教法浅谈
多媒体教学背景下化学教学模式初探
中学语文课堂提问艺术浅议
让学生成为班级的主人
初中化学教学与记忆力培养
高中历史教学与学业评价
中学英语朗读教学实践
把握好政治课堂教学的基本环节
多媒体与初中思想品德课整合
论历史课程资源的开发与建设
再谈初中语文作文教学
数学教学与学习积极性主动性的调动
论多媒体与初中物理教学
在生物教学中渗透思想教育
关注后进生的教育
合作学习与高中体育教学
教学设计
准备,让课堂精彩起来
再论小学语文阅读教学
让应用题教学“活”起来
初探高三作文训练
高中生物活动课实践初探
信息技术课教学方法初探
论信息技术与高中数学教学改革
浅谈多媒体与小学美术课教学
“自主—磨炼—愉悦”体育教学模式初探
课程改革
合唱音准训练方法的实践研究
高中语文快乐学习浅议
谈初中数学与现代信息技术的整合
走进生活 感悟数学
新课标 新观念 新教材
教师论坛
激发学生数学课堂学习兴趣策略
让尊重构筑师生信任的桥梁
再谈高中语文教学中的师生关系
在学校体育教学中田径运动员损伤的调查分析
物理教学与观察、思考能力的培养
真实朴素还小学语文教学真面目
浅谈考试焦虑形成及应对措施
巧用多媒体课件进行体育教学初探
高中思想政治课教学浅议
浅谈化学课堂的心理环境
阅读与写作训练
创新思维与素质教育
数学自主学习能力培养浅议
启发式教学高中化学实践体会
论物理教学中创新能力的渐进培养
“操作-实践-试验”数学实验教学探索
初中思想品德课教学与创新能力培养
新课标 新数学 新挑战
多媒体与高中化学教学整合
新课标下的一种数学课堂教学新思路
知识之窗
浅谈会计课堂教学艺术
如何针对性地进行高考数学总复习
高考数学题型分析与答题策略
教坛漫笔
教育欠发达地区学校存在的一些具体问题
高中美术欣赏与“绘画美学思想”浅议
论网络教学信息资源库建设
在化学教学中培养学生的环保意识
中职学校德育教育工作之我见