江苏教育研究
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2021年33期
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学术视界
东西部扶贫协作地区学习型社区评估指标体系构建研究
高职院校五育并举人才培养体系构建的实践与探索
课程与教学
中职“三线四步”积极教学模式的设计与实施
“三段六步”高职语文综合实践活动课例研究
赛教融合背景下中职酒店专业技能教学改革路径探析
基于PDCA循环培养应用型焊接技术人才的研究
五年制高职“商务秘书实务”课程思政教学的建构策略
基于网络平台的中职专业课程混合式学习的设计与探究
区域职教巡礼
整合革命传统作品 落实语文专题教学
产教融合视阈下酒店专业实践教学的探索与创新
基于名师工作室的中职农业类专业教学改革与实践
管理论坛
职业院校学报转型发展:机遇与挑战并存
中等职业学校固定资产内部控制有效性研究
课题博览
五年制高职学生体质健康的现状、归因及对策分析
论亚米契斯的德育思想及其当代启示
中职语文课堂思政元素的渗透研究
基于网络数据研判的苏南乡村旅游产品的现状分析与体系构建
行知研究
陶行知先生的人格魅力