专题

1. 教师企业实践的多角度观察
2. “双师”能力视域下职业院校教师企业实践的问题与对策
3. 基于国际比较的职教师资企业实践政策反思与建议*
4. 多重逻辑视角下职校教师企业实践的制度化困境

解 读

1. 守成与创新：面向未来的信息科技教育
   ——《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》解读

智慧校园

1. 智慧校园建设助力红色文化育人实践
   ——以淮安市周恩来红军小学为例
2. 信息技术赋能学校特色文化建设

管 理

1. 企业主导的职教师资培训探析*
   ——基于远志“2+4+N”模式的教学能力提升培训案例
2. 基于智能网络平台的混合式区域研修模式探究
3. 基于平台互联互通的省级数字教育资源公共服务体系构建

课 程

1. STEM模式下高职机电一体化技术课程体系的构建*
2. 职业本科专业课程分层教学探索*
   ——以在线课程“JavaScript程序设计”为例

教 学

1. 初中语文智慧课堂的技术融入策略探析
2. 新技术视域下小学音乐欣赏教学方式的改进
   ——以《小星星变奏曲》为例
3. “三教”改革背景下五年制高职思政课程教学改革*
4. 新课标背景下中职语文体验式“诗教”模式构建
   ——以工艺美术专业为例

观 点

1. 基于职场学习理论的高职院校人才培养模式探究
2. 多措并举推进旅游专业课程思政育人*

聚 焦

1. “领航杯”助力中小学生信息素养提升
2. 无锡职业技术学院

视点

1. 紧扣“融”“改”，全面推动区域教育数字化转型