教师博览·中旬刊
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2022年10期
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目录
叙事
用心教育出“真味”
学生可以犯错,但教育不能
让清风托起你的宇宙
师生之间的“小确幸”
这是我们的约定
从“小捣蛋”到“小雷锋”
人物志
初心不改,追梦不辍
课堂
幸福课堂长什么样子
人文课
打开世界的不同方式
征文
研究型教师:专业成长的进阶性追求
疫情下的教师新技能
师道三品
精神明亮的教师:给学生打开一扇扇窗
视点
园丁新解
四阶育人:打通班级管理最后一公里
学校微信公众号:关键在用好
家校通
孩子要进入小学中段了,家长如何陪他度过
专栏
大师木心
掐灭师生间矛盾的“导火索”
享受“成人之美”
书话
做敢于直面“真教育”的勇士
有意思的解读是一种智慧
艺品
《大学》:大学精神与“真实人生”的平实叙事
博览人语
“不好教”的孩子最难得
文苑
滕王阁的回响
盛夏村小
云天收夏色,木叶动秋声
一片落叶的自述
物语人心
编读
读写路上且从容