基础教育参考
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2016年5期
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前沿视点
教育部基础教育二司2016年工作要点
我国留守儿童研究现状与现实思考
区域探索与均衡发展
我心中的太和教育
管理论坛
关于中学改革发展的感悟与思考
做践行现代教育理念的校长
中学生形成性评价初探
践行“务本”文化培养“有根”“有范”学生
小学德育工作“着力点”的探究
名师讲堂
浅谈构建一节历史好课的基本要素
让鲜活的语言滋养心灵
教学时空
如何培养小学生的课外阅读习惯
初中信息技术学案导学的发展性评价策略研究
让数学问题成为小学生数学思维的导航仪
高中化学实验探究教学设计的策略
小学数学教学中学生创新思维能力的培养
中学物理实验教学探索与实践
学前教育与特殊教育
浅谈信息技术支撑下的聋校语文课堂教学
幼儿园户外游戏活动的价值、现状与展望
学会生活学会做人
体育艺术教育与学生成长
实现德育活动恰当性的路径
扎根千年岭南地粤彩教育绽华章
浅谈中学体育特长生的管理
绘本叩开科学阅读之门
校园鼓点舞童年
海外借鉴
日本校园足球发展情况简介
美国学前教育的质量保障机制
制订新年决心清单有助孩子养成健康生活习惯
工作动态
教育部要求做好2016年城市义务教育招生入学工作
国务院提出关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见
教育部办公厅下发关于印发《普通学校特殊教育资源教室建设指南》的通知
教育部办公厅 财政部办公厅下发关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知
全国教研工作会议召开
《机器人学中小学课程教学指南》专家论证会召开
教育部办公厅下发关于印发乡村教师培训指南的通知