基础教育参考
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2014年10期
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前沿视点
北京市教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见
上海市教育委员会关于进一步完善本市义务教育学校免试就近入学工作的若干意见
重庆市教育委员会关于做好2014年义务教育阶段学校招生工作的意见
青岛市教育局关于做好2014年全市义务教育学校招生入学工作的通知
深圳市教育局关于做好2014—2015学年度义务教育阶段新生招生工作的通知
成都市教育局关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案
推进少数民族贫困县义务教育均衡发展浅见
区域探索与均衡发展
实施机制创新和方法改革努力创办人民满意教育
科研送教:教育科研服务基层新举措
管理论坛
立足生情校情 践行生动教育
学校发展规划应符合自身发展实际
以学生为核心步步落实循环提高
创建航天文化特色学校的实践和思考
班主任工作须走进学生内心世界
“四还”使课堂成为演绎生命的重要场所
构建乐雅文化 引领生命成长
农村幼儿园开展区域活动策略初探
校本培训助力教师专业化发展
名师讲堂
“315”教学模式把传统链接到新课堂
问题解决因充满“创造”而精彩
教学时空
即时交互课堂学习方式实验浅探
从氧化还原反应配平谈学习技巧
实现学生习作的“原生态”
让数学课堂洋溢文化味儿
将学生差异转化为教学资源
浅谈微课电化教学策略的运用
农村儿童语感培养现状及策略应对
提升初中地理教师素养策略浅谈
实施有效策略 激发学生自主参与
生物课堂如何培养学生发现问题的能力
合理拓展数学知识 提高自主学习能力
体育艺术教育与学生成长
优化课堂结构提高教学实效性
实践是提升品德教学有效性的正确途径
非遗与通用技术课教学结合策略初探
生物教学应担起生命教育的重任
文化长廊
“囧”文化流行及网络语言的价值意义探析
追寻高效课堂的真谛
工作动态
中国教育学会高中教育专业委员会换届大会在京举行
第四届中国中学校长大会隆重召开
甘肃省民乐县开展新教师上岗培训活动
宁夏灵武市中小学实行责任督学挂牌督导
河南济源市济水一中向贫困学子发放助学金
安徽阜阳市举办首届中小学生啦啦操比赛