刊首语

1. 学校要重视教育资源库的建设

专题研究

1. 高中数字化课程资源开发与应用的实践研究
2. 学件——新课程腾飞的新动力
3. “基于学生”地理课程资源的整体构建
4. 美国ＴＥＬＳ技术支持科学学习的研究与实践

海外传真

1. 奥巴马谈美国教育改革的五个支柱
2. 高中文理分不分，国外怎么做？
3. 美国学校如何培育学生的德商
4. 莫斯科市中小学教师队伍现状

借鉴园地

1. 中美中小学校长观念的差异与碰撞
2. 政府教育分权与放权：公立中小学校办学自主权落实的必要前提
3. 美国基础教育考试的特点及对我国的启示
4. 新加坡教育信息化第三期规划的目标与战略

管理研究

1. 教育服务时代领导评教的实践与创新
2. 教学副校长应该具备的三种意识
3. 江西省高中教育调研报告
4. 义务教育体制改革历程的回顾、反思与展望
5. “问·诊·磨”校本教研模式初探

教师天地

1. 在教育教学中制造“正布克现象”
2. 同课异构教学为校本教研注入活力
3. 浅谈班级的“使命管理”
4. 浅谈对学生课外阅读的指导
5. 构建和谐的课堂教学氛围　激发学生学习历史的兴趣
6. 语文新教师成长的四个阶段
7. 试论初中语文教学中人文精神的培养
8. 小学德育中不可或缺的感恩教育
9. 初中数学课堂教学的有效性策略
10. 物理教学模式创新与学习方式变革的研究

一线动态

1. 抓“两求”　促发展
2. “一树一案四清”在教学中的应用
3. 语文新课程实施的障碍
4. 课堂——教学管理的核心环节
5. 依托教科研　促进教师专业化发展
6. 走依法治校之路　办人民满意教育

本刊启事

1. 《基础教育参考》２００９年下半年专题策划