湖州师范学院学报
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2020年6期
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高等教育
大学课堂教学机智:涵义、特征与策略*
胡瑗先生论“教育的基本规律” *
教师专业主义:美国社区学院教师发展的核心理念与实践策略*
中华优秀传统文化传承与高校生态文明教育的有机融合*
乡村振兴战略下地方师范院校人才培养模式研究*
——以湖州师范学院为例
课程教育
丝网版画课程在设计类专业教学中的创新与实践*
浙江精神融入中国近现代史纲要课程教学研究*
钢琴教学中强化学生视奏能力培养的主要策略*
基于体育核心素养的高职院校体育课程教学新思路*
教育改革
MBBS项目留学生皮肤病与性病学专业实践教学体系的构建*
高师院校学前教育专业舞蹈课程的改革实践*
医学英语词汇教学对医学文献翻译与医学英语综合能力的影响*
高职非英语专业学生英语听力焦虑问题研究*
教育管理
当代大学生思辨能力的调查与分析*
地方高校“双螺旋”电子商务人才培养体系的构建*
知识分子下乡与近代中国乡村师范教育*
——以金海观为例
MOOCs平台盈利模式的比较分析*
——以Coursera和学堂在线为例
高校后勤基层人才队伍“双W”工程建设*
基础教育
英语基础教育中的多元文化共生*
笔顺规范教学研究与笔顺规则的再总结*
STEAM概念下如何打造学习共同体*
核心素养视域下中职英语教学多元化评价策略*