河南教育·高教
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2022年2期
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高教视点
新时代高校纪检监察机构强化监督研究
高校民族团结进步创建多维路径研究
书院制育人模式下推进学风建设“四学”实践的思考
区域创新背景下河南高校教师发展模式构建
思政教育
以大学生科学信仰培育为依托推进高校马克思主义大众化
高校利用红色资源融通党史教育和 社会主义核心价值观教育研究
中华优秀传统文化融入大学生团员教育路径探析
新时代高校现代化党建工作的生成路径
医学生医德观培育探析
新时代高校思政课“幸福育人”范式探析
教学研究
一流专业建设背景下毕业设计改革与实践
浅谈研究生学术能力培养的三个维度
先秦诸子散文在高职高专院校教学现状的调查研究
新时代加强大学生劳动教育路径初探
区块链在高校教务管理中的应用研究
对专业学位研究生精品教学案例建设的再认识
类型教育背景下高职院校产教融合实施路径浅析
教改探索
“双一流”建设背景下非英语专业研究生 英语教学创新模式探索
园艺植物遗传学课程教学改革初探
高职院校工业机器人技术专业课程思政建设措施探索
关于提升公共管理类专业本科毕业论文选题质量的思考
基于高阶思维的课程思政教学策略研究
机械工程测试技术课程过程性评价标准研究与实践
新文科导向下金融学课程思政的优化路径研究
新文科背景下市场营销专业人才培养模式创新研究
以价值塑造为引领构建应用型人才课程体系
高职外贸实务课程混合式教学模式的实践与探索
学前教育专业音乐课程思政教学改革探索与实践
产教融合背景下高职艺术设计专业教学改革研究
