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2018年5期
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关于举办第十六届“幼芽杯”幼儿绘画作品大赛的通知
美育启蒙浸童心,传统文化润心灵
——记天津市河北区第九幼儿园
人物专访
坚守农村,三十载春秋书写无悔芳华
——访常州市天宁区东青幼儿园园长蒋惠娟
课程游戏化
教育,回归多彩生活 艺术,润泽纯真童心
让幼儿在自主中发展
——混龄户外游戏初探
以项目引领,助推幼儿园课程游戏化建设
从审视到实施
——浅议幼儿园课程游戏化建设之改变
创建幼儿园资源库,为课程游戏化的开展保驾护航
课程游戏化背景下,户外自主运动性游戏的组织策略
环境创设
生态学视域下幼儿园环境创设初探
如何利用农村资源做特色环境创设
区域建构
立足真问题 开展真教研
——浅谈我园建构区创设之教研故事
自主,让区域游戏更快乐
浅谈绘本在建构游戏中的运用
本期关注
探索师资队伍建设,推进幼儿园可持续发展
中国民间文学绘本融入幼儿戏剧治疗的策略例谈
教学园地
绿色体验, 多元发展
——浅谈绿色体验课程的实践研究
师幼有效互动,享受快乐美术
——浅谈如何精确把握美术活动中的师幼互动时机
浅谈幼儿园国画教学的尝试
撷礼仪之花,织美好童年
——幼儿园礼仪教育之我见
混龄教育对幼儿亲社会行为的影响综述
新课改理念下幼儿绘本阅读多元化教学初探
基于幼儿立场的德育教育的新模式探究
大班幼儿良好阅读习惯的养成策略研究
浅谈亲子活动中幼儿自主探索能力的培养
浅谈“共生效应”在幼儿阅读活动中的运用
——从大班绘本阅读《狐狐》谈如何引发幼儿生生互动
在体验中感受 在创作中享受
——浅谈小班体验式印画教学活动的开展
因有效而精彩
——浅谈集体教学活动的有效性
幼儿园游戏化美术课程的实践研究
浅谈在互动式合作行为中幼儿良好个性品质的培养
探索大自然的奥秘
——浅谈在种植活动中对幼儿观察能力的培养
浅谈多媒体在幼儿园游戏设置中的应用
顺乎天性 互动有方
——浅谈幼儿园交互式电子白板的有效教学策略
聚焦社区资源,寻找科技教育的新生长
浅谈“大数据”在幼儿园的应用前景
浅谈实习场情境中幼儿园项目活动的实践与探索
浅析“微农场”园本课程中的“生活教育理论”
浅谈多媒体教学在学前教育教学中的应用
微议幼儿园游戏中教师评价的功能与策略
快乐游戏 秩序先行
——幼儿游戏活动中的秩序养成策略
让幼儿数学教育生活化
浅谈幼儿园微型课程的开发
学习生活教育理论,品味生命清新滋味
小地图 大智慧
——浅谈幼儿定向运动中不同年龄段的地图设计
帮着大孩找快乐
——调节大孩消极情绪的几点尝试
家园共育
让家长走进幼儿园,提升家园共育的有效性
打造幼儿成长助学团 促进家园合力教育
浅议家园社区联动,优化幼儿健康教育
案例分析
晾毛巾的快乐时光
“消防大队”诞生记
喂!出租车
教学笔记
幼儿扎染活动小记
浅谈幼儿绘本表演自主化指导策略
教学管理
幼儿教师在教育活动中『本体性价值』的挖掘与干预
浅谈运用教科研促进教师专业成长
幼儿园的小主人
——园务管理中园幼互动的研究初探
浅谈幼儿园德育工作的开展
浅谈幼儿园晨检中遇到的问题
在分层反思培训中促进教师专业成长
理事单位
《好家长·幼教新天地》杂志第四届编委会
卷首语
教育:可以更美好