黑河教育
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2019年8期
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班任园地
心与爱的融合
后进生转化问题研究
浅谈中学生德育教学与实践
静待花开
中学教研
浅谈特长班语文课堂教学和教师角色定位
在语文教学中如何指导学生学习鲁迅先生作品
初中语文现代诗歌教学有效策略
浅谈如何培养初中生的写作能力
培育核心素养 提高初中数学教学的有效性
例谈初中数学思想方法的教学
提高俄语课堂效率之我见
浅谈农村地理教学中自主合作探究能力的培养
构建“生活化”高中政治课堂的主要途径
中学生语文课外阅读活动指导策略研究
小学教研
培养学生良好习惯 助力学生健康前行
在小练笔中提高学生习作水平
小学语文教学中存在的问题及对策
让小学语文核心素养在课堂落地生根
优化教案设计 提高课堂效率
对部编人教版小学一二年级语文教材的几点拙见
如何培养小学生的朗读能力
浅谈小学成语教学
微视频下的小学语文笔尖之旅
语文教学中如何进行“听”的训练
小学分段习作教学的策略
浅谈如何提高语文课堂教学效率
小学语文朗读教学的几点做法
在数学教学中培养学生的心理品质
创设愉悦情景 促进主动学习
浅谈如何提高数学课堂的有效性
浅谈新课程理念下的低年级计算教学
浅谈提高小学数学课堂教学的有效性
浅谈小学三年级学生数学 自主学习能力的培养
几种提高小学英语教学有效性的方法
让社团活动之花绽放在校园
“情境图”在拼音教学中的巧妙运用
艺体教育
声乐艺术中唱法跨界的分析与研究
剪纸艺术走进中学美术课堂的启示
新课改背景下小学美术教学方式的转变
职业教育
中职舞蹈课堂教学探究
浅谈特殊教育学校小学语文生活化教学
信息技术
基于信息化环境下的教育评价新体系