黑河教育
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2019年12期
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师资建设
扎实开展校本教研 促进教师专业成长
班任园地
家访
如何加强班级管理
中学教研
追求智慧教育 巧用激励机制
高中英语活动课探索
初中生俄语学习方法及策略探究
初中物理教学中物理思维的渗透
基于心理健康教育的高中德育指导策略
浅谈高中语文小说阅读教学
初中语文课堂有效追问的策略
培养高中生地理实践能力方法的研究
多维度理解地球运动中的难点问题
高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力
倾听乡村高中政治学讲课堂之心声
建构活动教学模型 培育生物核心素养
高中生物染色体变异类问题的解题方法探析
高中地理教学中案例教学法的应用
小学教研
浅谈培养小学生课外阅读兴趣的方法
如何培养小学生看图写话的能力
论小学数学教学中“错误”资源的利用
对比教学在数学课中发挥的作用
英语教学中如何有效开展小组合作学习
如何上好六年级英语复习课
互联网+视角下的小学数学教学
从儿童思维特点出发,走向开放性识字的智慧学习
小学语文写作教学中存在的问题及对策
低年级有效培养口语交际能力的研究
浅谈小学生整本书阅读指导策略
构建小学语文高效课堂的教学策略
算理教学在小学数学计算中的研究与应用
核心素养导向下中小学英语教学衔接问题的思考
小学品社学科与学生心理健康教育融合的对策
浅析“课本剧”在小学语文教学中的应用
巧掘资源 实践成长
艺体教育
剪纸贴画美术兴趣小组教学内容与方法探析
基于新课改的高中体育与健康教学探究
幼儿教育
幼儿户外体育活动存在的问题及对策
农村幼儿园教师培训的有效途径与方法
幼儿园生态式美术活动的指导策略
在区域活动中渗透环保教育促进农村幼儿发展
培养幼儿专注力的有效途径
特殊教育
如何对智障儿童进行有效的认数教学