问题讨论

1. 精心研究五题型轻松求解三角形
2. 等差数列与等比数列的几类凹凸性不等式
3. 应用斯特温面积法证明两线段相等
4. 深研构造函数 提升证明能力
5. 充分挖掘教材例题的价值
   ——一道圆锥曲线例题引发的思考
6. 直觉与猜想让解题更有灵性
7. 一类数列问题的探究
8. 浅谈模型迁移，提高解题能力

教法探讨

1. “一道向量题的解法”课堂教学实录
2. “一题一课”在初中数学教学中的应用
3. 初中教师编拟数学试题时的常见失误分析
4. 用课本例题撬起学生探究之趣
5. “对分课堂”在“两角差的余弦公式”教学中的运用
6. 借助GeoGebra实现解析几何恒过定点探索

短文集锦

1. 权方和不等式的一个推论及其应用
2. 一类无理分式不等式的证明
3. 三角形边长与内外径之间的三个不等式
4. 简解2021年全国高中数学联赛解析几何题
5. 椭圆和双曲线的四个命题
6. 高中物理实验微课程开发的思考

考试指导

1. 一道2021年高考试题的探究与反思
2. 例谈2021年全国数学高考乙卷第21题（2）突破方法