广西教育·C版
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2021年2期
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目录
教育前沿
高职院校实施中华优秀文化育人的路径
高职院校劳动教育在“五育”体系中的地位、作用和实施途径
产教融合“五观论”
“三全育人”视阈下高校“第二课堂成绩单”制度实施探索
面向四类人员的职业技能开发状况评估与需求分析研究
广西高校教师公派出国留学现状与对策研究
高职园艺类毕业生初次就业现状、问题及对策
广西幼师专业学生传统文化素养现状调查研究
广西高职院校课程思政建设现状及对策
我国高校社会医学与卫生事业管理学硕士培养方案比较分析
理论博览
医学院校辅修毕业论文选题特点分析及质量提升路径
大数据时代基于学习分析学的慕课教学质量提升机制研究
大学体育学科中科学与人文的分裂和交融
“双向渗透、三方融通”创新创业教育体系构建探讨
民办本科院校物流管理专业课程体系及实践教学体系研究
转型发展背景下地方本科院校学前教育专业实践教学资源建设路径探讨
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究
高职会计专业“微课+”教学模式的构建探析
“互联网+”背景下线上线下混合教学模式探讨
专题研究
民办高校通识教育“课程思政”教学探索
高职院校专业课程“课程思政”建设探讨
短视频在高校思想政治理论课中的应用
新时代高职院校“课程思政”协同育人实施路径
高职思想政治教育实践育人合力机制建设探究
“三喻文化”环境下高职院校立德树人研练机制探析
三位一体视域下高校创新创业人才培养与思政教育的融合
基于“课程思政”的大学英语课程教学设计
课程思政与职业素养融合的高职现代酒店管理概论课程教学探讨
基于“互联网+”的民族舞蹈课程思政探讨
老挝本土化的马克思主义理论教育探析
管理宝典
高等教育国际化背景下地方财经高校教师“四种能力”培养路径
基于“三全育人”的高职院校学生职业能力培养研究
“一带一路”背景下民办高校人才培养模式的创新
广西中高职衔接人才培养模式的发展路径
广西高职院校示范特色专业及实训基地建设探讨
通信工程智慧教学评价系统研究
就业视角下的高校学生档案信息化建设
优化高职院校师资队伍建设研究
网格化管理视阈下“班级导师制”模式的构建
人工智能背景下职业师范教育新工科人才培养模式探索
高职院校培养民族工艺创新人才的探索
“一带一路”建设背景下广西高职会计国际化人才培养探讨
物业管理专业现代学徒制人才培养模式研究
高职IT类专业“三递进,四融入”人才培养模式探究
产教融合背景下依托产业学院的铁路技术技能人才培养
基于课程思政的心理健康教育项目化教学改革与实践
积极心理学视阈下提升大学生积极心理品质探析
论高校心理咨询的多重咨访关系
教学创新
后现代观下高校儿童文学课堂教学评价路径探讨
桂西高职学前教育专业学生语言技能培养策略
大学英语课堂教学中产出导向法的应用
出国语言考试变革对高职英语线上教学的启示
高职计算机应用基础课程教学中移动式学习的应用
基于虚拟情境的高职计算机专业线上线下混合教学设计
桂西北民间美术在学前教育专业美术课程中的渗透
全域旅游背景下广西北部湾经济区体育旅游产业发展对策
广西民族体育生态文化与乡村旅游融合发展研究
高职校园足球发展现状与对策研究
地方本科院校开展校园迷你马拉松运动初探
团队式教学模式在高校篮球训练中的应用
新媒体视域下的体育健康传播策略
职教实务
“双创”教育融入高职院校实践教学探究
“互联网+”背景下高职院校创新创业课程改革探讨
“三全育人”视阈下“逐级递进式”创新创业课程教学体系的构建
面向对象的大数据中心多层次安全防护模式设计
基于.Net高等职业院校招标采购管理系统分析与设计
智慧课堂教学设计与实施研究
工学结合模式下“云课堂”在高职教学中的应用