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教研
- 谈课堂教学语言的优化
- 谈幼小衔接阶段学生的心理问题及矫正
- 提高课堂教学有效性的几点思考
- 谈教学设计中的“框架问题”
- 注重习作评改提高写作水平
- 提高小学生作文水平的理论思考
- 语文教学中实施情感教育的实践思考
- 做好小学语文期末复习的思考与实践
- 对新课改下小学作文教学的几点认识
- 构建多元写话评价体系的实践探索
- 中学语文“感动”教学初探
- 摭谈小学数学教学
- 设计课堂提问须把握六“要”四“度”
- 谈“五步一体”教学模式在数学教学中的应用
- 对中小学数学教学衔接的几点思考
- 初中数学问题情境的基本特征及创设策略
- 转变教学模式 提高课堂效率
- 提高高中化学课堂教学有效性的几个策略
- 多媒体技术对化学教学的影响分析
- “六步”硬笔书法教学模式初探
- 中学意笔人物写生教学探析
- 体育课如何发挥学生的主观能动性
- 提高初中体育教学有效性的实践探
- 田径运动中损伤发生的原因及预防措施
- 提高篮球教学实效的几个途径
- 谈幼儿园教学的有效性
- 对“四步高效教学法”的理论思考
- 古诗文教学如何培养学生吟哦讽诵的能力
- 新课改下教师专业成长的主要路径
- 对“小组合作、捆绑评价”教学模式的思考
- 新课改下高效课堂建设的实践与思
- “慕课”给基础教育带来的影响与启示
- 小学语文高效课堂建设四原则
- 构建高效课堂需处理好的三个关系
- 谈小学语文高效课堂的构建
- 小学语文有效教学策略初探
- 对初中语文综合性学习的思考
- 谈自主学习与英语高效课堂的结合
- 关于中学化学实施探究性学习的思考
- 构建高效生物课堂的实践体会
- 小学作文教学存在的问题及对策
- 初中语文字词教学现状及改
- 农村中学语文教师后续动力不足的原因与对策
- 高中英语写作教学存在的问题及改进建议
- 谈学校艺术教育存在的问题
- 农村初中思想品德教学的现状及对策
- 英语专业学生听力学习策略与教师教学风格的配对调查研究
- 运用古典诗词激活生物教学
- 小学教育中教师、家长、学生的角色定位
- 作业疗法在脑瘫儿童手指灵活度训练中的应用
- 提高初中数学教学有效性的策略探微
课堂
- 拼音教学中激发学生学习兴趣的几点做法
- 张扬个性发展能力
- 谈小学生说话能力的培养
- 小学生语感培养四法
- 掌握汉字规律 提高识字效率
- 让日记成为提高学生写作能力的阶梯
- 如何写好作文评语
- 提高语文教学效率的实践体会
- 让数学课堂充满生命的活力
- 例谈学生创新意识的培养
- 在小学数学教学中如何渗透德育
- 让数学教学生活化
- 在数学教学中培养学生的参与意识
- 谈移项法在小学解方程中的应用
- 优化课堂教学 提高教学效率
- 提高数学教学有效性的实践探索
- 创造性思维教学法在英语教学中的应用
- 英语课堂不妨“闹”中取胜
- 生物教学中如何培养学生的创新能力
- 倡导自主探索 提高学习效率
- 优化教学方法突破教学难点
- 谈多媒体和历史教学的整合
- 历史教学中学生阅读能力培养“五法”
- 例谈插图在历史教学中的应用
- 激发学生学习地理兴趣的有效途径
- 小提琴音阶和乐曲练习的基本方法及要求
- 谈童声合唱的训练方法
- 让幼儿“愉快”唱歌的妙招
- 如何写好作文开头
- 高考语文复习攻略
- 重视日记训练提高写作水平
- 例析单位1变化的概率计算
- 203年及2014年高考全国文综Ⅱ卷政治试题分析及备考建议
- 由一堂作文课引发的思考
- 《大自然的语言》一课的教学体会
- “声现象”实验中存在的问题及对策
- 对均值不等式教学的点滴体会
- 多举措培养学生的自主学习能力
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