前沿视界

1. 新农科背景下交叉融合的“人工智能+园艺学”建设的探索
2. 环境工程“新工科智慧教学”模式设计与探索
3. 疫情防控常态化背景下学生智能云课堂持续学习模式研究
4. 新工科背景下机器人工程专业产教融合模式探索与实践
5. 学科竞赛质量评价及开展水平方法的探索

双一流建设

1. 地方艺术院校以一流专业为引领建设艺术类特色专业群研究与实践
2. 一流课程目标下本科中兽医学课程建设的探索
3. 新工科背景下“双一流”地方高校工程力学专业创新人才培养探索

创新创业教育

1. 构建本科生导师制下创新型人才的模块化培养新模式
2. 创新集群视角下地方高校数字媒体专业“互嵌式”教学改革研究
3. 地方本科院校茶学专业的创新创业教育探讨

课题研究

1. 基于角色定位探析高校班级心理委员的胜任特征模型
2. 大学新生批判性思维态度对文化智力培养的重要性研究
3. 普通高等学校实行小学期制的成效及存在问题
4. 论加强大学生生态文明法治教育的意义和路径
5. 大学生红色旅游教育分析
6. 开放、共享、汇聚、融合：环境类实验教学示范中心的建设研究

博士论坛

1. 环境工程专业水污染控制工程“金课”建设
2. 农业高校应用化学专业推进课程思政建设的探索与思考
3. 基于需求分析的大学英语混合式教学个案研究
4. 化工类专业安全课程体系建设与实践
5. 数学专业本科生读研意向和个人规划的调查与分析
6. 新文科建设背景下高校录音艺术专业内涵与外延解析

教海探新

1. 大学英语课程思政实施路径研究
2. 基于新工科六问构建研究型大学工科实践教学体系
3. 外语叙事教学：理论视角、内涵与方法
4. 大数据驱动下采矿工程新工科精准教学范式
5. 挖掘常微分方程课程的思政教育元素
6. 基于泛雅平台+SPOC的混合式教学设计与实践

教改新论

1. 协同战略视角下高校学科建设改革探究
2. 基于MOOC的混合式教学改革探索与实践
3. 新工科背景下新能源汽车专业方向课程体系改革

人才培养

1. 基于区域产业的“岗位导向、产教融合”人才培养模式探索与实践
2. OBE理念下课堂育人的探索与实践
3. 高校党外高层次人才队伍建设的探索与实践
4. 以院训为文化核心构建D-DAIS人才培养模式的探索
5. 乡村振兴背景下草业科学专业人才培养定位思考

高校思政

1. 基于积极心理学的少数民族大学生思想政治教育路径探索
2. 管理决策分析课程教学中课程思政研究
3. 信息化背景下课程思政节奏设计研究
4. 材料科学基础课程思政设计与实践
5. 青岛红色文化资源融入驻青高校爱国主义教育路径研究
6. GNSS原理及其应用课程思政建设初探
7. 大学英语课程思政混合式教学理念探析
8. “双带头人”教师党支部建设的深刻内涵与建设路径提升研究
9. 现代控制理论课程思政教学改革探索

高职论坛

1. “双高”背景下高职本科数学课程系统化设计与实践
2. “雨课堂”在高职医学院校药理学理论教学中的应用研究
3. 高职城乡规划专业教学标准研制的实践探索