高教学刊
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2020年6期
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前沿视界
E-learning的教学实践
任职教育院校精品课程建设的理性思考与实践探索
“一带一路”契机下的促国际化人才培养
汉语国际教育本科专业“汉语+”开放式实践教学模式构建研究
构建中国文化概论课堂学习共同体 有效促进中国大学生思辨能力的发展
非洲留学生计算机科学与技术专业人才培养模式探索
创新创业教育
专创融合背景下基于成果导向的《化工原理》教学改革与实践
依托科技竞赛的车辆工程专业创新人才培养
基于专创教科融合的过程装备与控制工程专业建设研究
学科竞赛对大学生创新创业能力的影响分析
园艺专业实践教学中提升学生创新创业能力的探索
材料类专业人才“广谱式”创新创业教育的实证研究与实践
职业院校英语专业人才培养中实践教学的必要性及创新
课题研究
新时代高职院校内部质量保证体系建立与运行
面向人工智能专业的机器人实践课程群建设初探
“互联网+教育”下研究生课堂学习共同体的构建
基于应用型人才培养的综合实践课程开发
高校会计教育变革与发展问题研究
大学生研究性学习主动性的影响因素与提升
知识网络构建在生物化学教学中的应用与实践
高校“双带头人”教师党支部书记选配来源和选配标准研究
项目驱动的计算机辅助设计翻转教学探索与实践
我国高校校园建设与文化传承系统构建研究
博士论坛
经管类专业小组合作教学学习效果的影响因素研究
基于产出导向的情境教学方法研究探索
算法设计与分析课程以赛励教的教学模式及效果分析
职业卫生工程专业“工医”结合协同教学思路探索
案例教学法在大学生宪法意识培育中的实践理路
翻转课堂在电子技术基础教学中的应用分析
高校混合式教学模式在实践课课程改革中的系统构建
立足专业评估 建设精品课程 提升专业办学质量
教海探新
三维综合评价体系在《微生物学基础与检验技术》课程中的设计及应用
接受美学视野下的民族高校大学语文教学
新工科背景下电气工程专业课问题探索型教学方法探究
提高养蜂学课程教学效果的思考与探索
通俗教学法在土木工程专业教学中的应用探讨
典型高校“石油地质与油气地球化学课程群”课程方案比较
朝鲜语词汇学课程导入混合式教学模式浅探
线上线下混合教学模式在高职院校《数据库技术及应用》课程中应用研究
教改新论
应用型高校经管类专业统计学课程教学改革探索
应用型转型背景下的大学物理课程教学改革
基于核心素养的《管理学原理》课程教学改进
离散数学中二元关系的教学模式改革探讨
基于工程教育专业认证的材控专业教学改革与实践
新工科背景下的学分制化学实验教学改革初探
建构主义与过程性评价下的大学英语口语教学
BIM可视化技术在土木工程专业教学改革的应用
师资·人才
构筑产教融合平台 推进地方高校机械类应用型人才培养综合改革
工程教育认证背景下新疆农业大学应用型人才需求调查与培养目标定位研究
基于卓越工程师教育计划2.0的本科汽车商务专业校企合作办学培养模式研究
基于企业调研的药学类研究生培养思考
数字岩芯仿真技术在岩石力学课程教学实践和人才培养中的应用
高校思政
论高校体育文化与大学生思想政治教育的有机融合
农科专业课程思政的教学探索与实践
“课程思政”视阈下大学生校史校情教育的开展与思考
关公文化在高校思政教育中的价值功能及融入路径研究
高校基层党支部共建若干问题的思考
大思政视阈下高校共青团的课程思政教育实现路径探索
课程思政的可行性分析
王阳明“知行合一”思想对高校思政教育的启示
高教研究
体育类慕课建设的策略及其作用研究
建立职业院校和行业企业命运共同体问题研究
生物医学工程专业毕业生社会需求调查分析
新时代设计学学科建设的多维思考
关于河北高校增设语言病理学相关专业的研究报告