学术争鸣

1. 官僚化与专业化:大学行政化的双重归因及其超越
2. 去行政化改革背景下高校办学自主权制度的立法完善

教育管理

1. 论高校章程的合法制定
2. 教学与科研关系的研究范式及其超越
3. 论学术资本主义与大学核心使命的冲突
4. 基于PLS路径建模技术的中国高等教育学生满意度测评研究
5. 民主与专制:不同大学运行模式中的决策

高等教育学

1. 1998年以来中国高等教育研究热点及其知识可视化图谱分析

比较教育

1. 中美大学高水平学科群体分布特征比较及启示
2. 美国大学通识教育的实践及其启示
3. 英国毕业生税政策引发的争议与思考
4. 美国研究型大学学生就读经验调查项目探析
5. 英国TESOL专业硕士和我国英语教育硕士人才培养比较与思考

课程与教学

1. 提升高校课堂教学有效性的对策探讨
2. “开放型”体育教学模式的理论探讨
3. 提升高校思想政治理论课建设水平的科学化维度

高校科研

1. 高校科研信息服务模式与实现方式研究

教育史研究

1. 复旦的“保姆”
2. 民国时期私立教育立法特色及其当代启示

留学生教育

1. 短期来华留学生跨文化敏感与效力分析研究

高职研究

1. 高职院校的核心竞争力研究
2. 高职文科类学生实践能力培养模式探索

成人高教

1. 基于幸福论价值取向的广东成人高等教育发展

人文与德育

1. 我国高校德育研究热点及其知识基础图谱分析(2000-2009年)

教师与学生

1. 我国高校毕业生失业预警实证探讨
2. 高校辅导员团队工作模式及效用
3. 家庭社会资本与大学生就业满意度关系研究
4. 大学生创业教育培养模式的科学构建及其运行
5. 医学生阅读现状的调查与对策研究

简论

1. 论基于共生理论的产学合作教育联盟
2. 关于经济社会发展与高校专业设置的思考
3. 论高校和谐审美教育的实践特征