资讯

1. 稿约

教育教学研究

1. 幼儿创造性戏剧教育活动的组织策略
2. 架起课程预设与生成之间的桥梁
3. 每日晨谈日历记录及其应用
4. 用园本运动文化培养幼儿的运动习惯
5. 用音乐信号促进小班幼儿一日生活习惯的养成
6. “小蚂蚁大世界”课程叙事
7. 教育故事：“甩面”高手
8. 教育故事：让图画大声说出来
9. 案例：幼儿园插班新生观察记录
10. 用游戏规避大班幼儿数学教学“小学化”倾向

教育教学研究_经验交流

1. 培养小班幼儿午睡习惯
2. “六步培养法”助推新教师快速成长
3. 如何提高农村幼儿园美术教学的效果
4. 玩出精彩：谈大班创造性区域游戏活动
5. “值日生”活动的有效开展
6. 快乐的“小书虫”：幼儿早期阅读活动掠影
7. 用以人为本的理念优化幼儿园管理
8. 回归儿童世界：从“童言稚语”中看儿童文化
9. 植根园所特点的国学诵读实践
10. 家园携手：促进幼儿生活自理能力的发展
11. “互联网+娃娃电视台”有效助力家园共育

教育资源_活动设计

1. 健康活动：飞舞的蝴蝶
2. 艺术活动：《小老鼠与泡泡糖》
3. 健康活动：好玩的平衡木
4. 健康活动：飞舞的彩带
5. 健康活动：好玩的彩绸
6. 艺术活动：玉兰花开
7. 科学活动：陀螺PK赛
8. 社会活动：五彩瓶

教育资源_教育笔记

1. 思秋韵落叶之美，话生命终结教育
2. 走进孩子的心灵世界
3. 智取“调皮鬼”

教育资源

1. 欢迎各位老师来此交流

教育资源_环境创设

1. 快乐体育快乐游戏

1. “开元教育杯”首届幼儿创意美术作品展