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文化教育
- 党的二十大精神融入高职院校思政课教学探讨
- 舞蹈训练中情境教学法对艺术素养的提升
- 应用型人才培养视角下的标志设计课程教学改革探索
- 递进项目驱动式教学法在环境设计专业课程中的实践探究*
- 高校来华留学教育现状与应对策略研究*
- 高校音乐专业人才培养与改革之路*
- 基于“虚拟现实设计与制作”技能大赛的Unity 3D课程改革研究*
- 加强高校艺术管理专业教师课程思政能力研究
- 试析高职院校艺术教育和“工匠精神”的融合*
- 新时代高等学校思想政治教育实效性路径优化研究
- 中职学生自我认知教育的主要内容研究
- 高校开展“四史”教育的现状困境及对策分析*
- “生产运作管理”课程思政的理论与实践探索*
- 高职院校大学生创新创业教育的实践模式研究与探索*
- 表演元素在朗诵教学中的运用研究
——以南京医科大学医馨朗诵团为例 - 高校网络思政视域下短视频的创新运用与发展研究*
- 基于高校学生工作的二十大新闻宣传报道途径探究
- “大思政课”建设下发挥教师关键作用
- 高校青年教师如何平衡教学与科研的关系*
——以素描课程为例 - 基于“审美、行美、育美”理念下课程思政在高校钢琴教学中的渗透
——以《我的祖国》为例 - 基于微观层面的大学生心理健康教育教材分析
——以“心理健康的标准”为例 - 运动技能训练在声乐教学中的实践研究*
- 在培养“应用型”人才背景下“工”“艺”两种专业方向的图案设计教学的探索和改进*
——以闽江学院服装专业与纺织专业为例 - 融传统文化于小学美术教学的实践与思考
- 学前教育专业音乐教学研究
- 新媒体下高校音乐教育的创新策略探讨*
- 西藏高职院校学前教育学生专业能力培养策略探究*
- 课程思政在高校舞蹈类课程中的融入策略*
- 巴洛克音乐融入民族声乐课堂教学的策略研究
- 高职院校学生讲好中国故事的路径研究*
- 浅析英国动画教育对英国动画产业的影响
- 新时代高校爱国主义教育面临的挑战和应对*
- 新时代社区音乐教育的现状与对策
- 新文科背景下《新经典日本语高级教程第一册》的探索与实践
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