名校交流

1. 高校校史文化与思政教育融合路径探索
2. 基于教学竞赛的高校青年教师教学能力提升方法探讨

教育管理

1. 高等学校债务风险管理研究
2. 高校学风现状调查及建设路径研究
3. 基于“三全育人”理念的高校学风建设长效机制研究

学科建设

1. 机械工程领域专业学位案例库建设
2. 数智化背景下应用型本科人力资源管理专业特色探究
3. 成人高等教育电气工程专业培养方案的思考与构建

课程改革

1. “三全育人”视域下汽车构造一流课程教学改革实践
2. 产教融合背景下概率论与数理统计课程改革探索
3. 基于学科交叉融合的大学语文教学新模式与新探索
4. 新工科背景下网络协议安全课程教改探索
5. 基于产业需求导向的生物饵料培养课程教学模式探索

教学研讨

1. 循环竞赛式教学模式的探索与实践
2. 基于BGA认证的课程设计、实施与评价
3. 基于3R技术的军队院校装备教学研究与实践
4. 以壮语为母语的英语专业大学生英语语音意识干预的有效性研究
5. 高校乒乓球教学模式的创新研究

思政育人

1. 围绕三重维度聚焦课程特色的专业课课程思政设计与实践
2. 化学电源课程思政教学探索与实践
3. 课程思政背景下环境科学概论课程教学改革探索
4. 塑料成型工艺及模具设计课程思政内容构建及实践
5. 思政融合的过程系统原理课程教学改革
6. 新时代劳动教育融入高校思想政治理论课探究
7. 民族高校推动课程思政建设：目标、举措与提升路径
8. 新时代现实题材电影融入高校思政教育的实践路径

人才培养

1. 行业特色人才实践创新能力培养模式探索与实践
2. 基于ChatGPT、文心一言等生成式人工智能的新商科人才培养策略研究
3. 乡村教育振兴视域下乡村“双师型”体育教师继续教育培训体系研究
4. 基于教学—科研互促提升大学生创新能力的育人模式构建与实践

全球视野

1. 社会学制度主义视域下哈佛商学院的成立
2. 意大利文物保护高等教育人才培养体系、培养模式及其启示