地理教育
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2018年9期
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新视野 Xinshiye
“5W”思维建模在中学地理教学中的应用研究*
无线同屏投影技术在高中地理教学中的应用*
中国公民地理素养现状及其对中学地理教学的启示*
——基于《绿水青山看中国》的调查分析
展望地理教育新时代 彰显地理课堂生命力
学研堂 Xueyantang
“长江的开发与治理”活动设计(人教版)
“地理信息技术在区域地理环境研究中的应用”教学设计(人教版)
“世界的气候”教学设计(人教版)
最前沿 Zuiqianyan
“大气运动”专题
“内外力作用与地表形态”专题
地理学思想融入地理试题探究
“大气运动”专题测试
“内外力作用与地表形态”专题测试
高考地理试题素材选取特点及启示*
——以2018年三套全国文综卷地理试题为例
沉思录 Chensilu
核心素养视域下高中地理教师的专业成长
中学推进新入职地理教师成长的策略思考
自制地理教具初探
“太阳光照图”简易教具的制作与运用
在路上 Zailushang
南京六合“野生动物园”游记
为什么闽江下游白鹭变多了*
全球四大湾区
太空生存法则
卫星数据接收那些事
伏天何时开始
——夏至后第三个庚日
“火炉”城市为何这么热
高温也是气象灾害
《新课标·新高考·新探索》特别征文
《地理教育》投稿说明