封面文章

1. 幼儿慧学·教工慧育·家长慧爱

卷首语

1. 品牌的灵魂

人物访谈

1. 换个视角看幼教：理性让学前教育回归本原

关注

1. “东方娃娃”与中国原创绘本
2. 华文原创绘本的“福音馆”
3. 心绘美术馆，用心为孩子
4. 当绘本遇上戏剧

研究新视野

1. 教育均衡发展视野下幼儿园教师配备的改善策略
2. 浅谈师生共同参与晨间锻炼促进幼儿发展
3. 幼儿园科学集体活动中材料的提供策略
4. 健康教学活动对幼儿生活卫生习惯养成的有效性研究

课题选介

1. 在与环境互动中获得经验的生长
2. 大班表演区教师指导心得与思考

管理面对面

1. 县域学前教研工作推进的思与行
2. 建立公办园集团办园模式实现普惠教育优质化发展之路
3. 立足幼儿园实际构建新型园本研修文化
4. 二级幼儿园能不能做课题研究
5. 实施一体化教研策略提升农村学前教育质量

教学方略

1. 开展幼儿园社会实践活动的有效探索
2. 凸显幼儿价值的活动区游戏
3. 幼儿美术活动“嬉趣化”的思考与实践
4. “破坏”的背后
5. “花生微主题”活动中的实践与探索
6. 地方特色文化在幼儿园一日活动中的渗透与运用
7. 瑞吉欧教育体系对我园开展主题活动的指导与促进

专栏·自然教育

1. 聚焦幼儿经验改造的班本种植课程

活动设计

1. 小班社会活动：拥抱快乐
2. 中班系列活动：它们在哪里?
3. 中班综合活动：滚动的秘密
4. 大班阅读活动：小鸟和小熊
5. 大班综合活动：“爸爸穿长裙”

书婆婆话图

1. 陪你一起“二”

名园印象

1. 主题墙设计中的环保之美
2. 让孩子成为环境的主人