大观
搜索
大观
2020年3期
浏览往期
订阅
目录
艺术论坛
艺术符号化与艺术自律性的悖论
原始艺术“璞”与“真”与现代艺术的衔接
新时代艺术管理学科的建设与发展研究
简析国画人物中意境的传达与表现
麦秆画光泽和纹理的创新性表现研究
音乐与舞蹈
新型音乐剧场(厅)对音乐文化产业发展的重要作用
简析艺术指导在声乐表演中的地位
论歌唱中的情感调控
廖昌永中国作品演唱风格研究
艺术歌曲《鳟鱼》演唱分析
一首经典老歌
肖邦《g小调第一叙事曲》的浪漫性初探
关于桑桐《随想曲》的触键演奏解析
我国传统作曲和电子音乐作曲观念和技法的比较分析
基于正创造镜子理论的音乐类音频节目制作研究
指弹吉他曲Landscape的特殊演奏指法研究
音乐师范生弹唱能力培养的重要影响因素探析
多维视角下的舞蹈艺术创作审美观探析
民族舞蹈的审美价值与文化传承分析
中国古典舞对传统审美意识的继承与发展
中国古典舞姿跳跃技术的风格特征
云南壮族民间手巾舞风格特征探析
敦煌乐舞中的琵琶
解读彝族花鼓舞
广西壮族采茶舞的现代异化发展探讨
剧目延伸至舞剧对演员表演的提升
六盘水“非遗”舞蹈进入地方高校的传承模式探索
影视与传媒
中国当代影像艺术发展的内在面相探析
皮克斯动画长片电影中的文化价值观分析
探析《猫和老鼠》经久不衰的原因
韩剧《孤单又灿烂的神——鬼怪》受众原因分析
探析文艺晚会导演应具备的能力和素质
网络脱口秀生态发展研究
文化研究
论琼剧中的民俗文化
皖东音乐非遗文化的活态化激活机制研究
以民俗文化为基础的非物质文化遗产保护策略分析
探析佾舞的发展过程
宾礼用乐研究综述
满洲里俄式“木刻楞”建筑的文化内涵研究
“互联网+”时代文化产业发展新向度研究
基层文化馆在群众文化建设中的困境与对策分析
大学校园文化品牌建设的策略
“和而不同”思想对高校建设和谐校园文化的启示
数字出版产业园区的建设现状及展望
现代化进程中高校图书馆可持续发展
大数据时代图书馆采编工作优化研究
世界经典童话在博物馆儿童教育中的应用
大相国寺梵乐团“非遗”保护情况调查研究
艺术教育
现代化技术背景下艺术师范教育模式分析与研究
非遗保护视角下高校艺术专业创新创业人才培养分析
高校美术教育中民族民间美术教学研究
普通高校美术史课程的教学改革策略研究
高校钢琴演奏与钢琴伴奏教学的有效融合
柴可夫斯基《儿童曲集》在民办高校钢琴基础教学中的运用
高职院校音乐欣赏课信息化教学模式的改革探究
论古筝曲练习中基本功的拓展训练
钢琴教学新路径
多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用
新时期高师音乐表演专业定位及教学路径探析
微信平台在高校钢琴课程移动学习中的应用
基于SPOC的高校学前教育专业舞蹈教学实证研究
美术学专业课程建设现状调查
美术元素融入地方高校汉语言文学教学实践初探
高职院校公共美术教学与心理健康教育相关问题的思考
高中美术教学中学生创新能力提升策略
学前儿童钢琴启蒙教学中美育教学研究
探讨幼师专业学生如何指导学前儿童音乐教育活动
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课中的实践
探析达尔克罗兹音乐教学法在小学音乐课堂的运用
基础美术在教学课程中的重要性研究
花瑶文化在地方高职院校学前教育专业的传承研究
中华优秀传统文化在小学教育阶段的传承研究
文艺评论
《红楼梦曲》中的女性悲剧及艺术特色
莫言《红高粱家族》的叙事艺术探析
从认知诗学的认知图示理论分析《公主向前走》
当今社会的文学消费观
新感觉派小说中的都市文化研究
《豳风·东山》与意向的升沉
论《扬之水》同名
由《罂粟之家》论苏童小说的新历史主义写作
探析李渔和狄德罗戏剧理论的差异
《路边野餐》的主题阐释
探究《与山巨源绝交书》的真意
自由间接引语的讽刺功能在《到灯塔去》中的运用
中日书法作品的对比及其意义