潘军小说研究

1. 乡土的反观与守望
   ——重读潘军长篇小说《日晕》
2. 在重读中发现富饶
3. 有限之中蕴含着无限
   ——潘军短篇小说的纯文学价值

文学研究

1. 作为文学意象的“秦吉了”
2. 李评《红拂记》思想艺术价值论析

历史研究

1. 同光之际总理衙门与直省之间的人事分歧（1868—1882）
   ——以丁日昌的晚年仕宦生涯为中心
2. 汪雨相编撰《嘉山县志》缘起考述
3. 南北战争后美国南部地区三农问题的形成

高校思想政治工作研究

1. 地域红色文化资源嵌入高校思想政治教育协同创新的三重逻辑
2. 标识性概念与高校育人新路径
3. 新时代大学生完善人格建构的理论逻辑与实现路径

教育教学研究

1. 教育思想史研究究竟该怎么做？
2. 家庭教育是青少年成长的基石
   ——以桐城张氏家训的教育理念为例
3. 近二十年杜威教育思想研究综述

经济管理研究

1. 数字经济、研发创新与出口技术复杂度
   ——基于中国省际面板数据的经验研究
2. 城镇化、劳动力转移和安徽省化肥面源污染
3. 股权结构与企业R&D投入
   ——来自中国混合所有制上市公司的证据

语言研究

1. 农村学龄前留守儿童叙事能力发展研究
2. “就算是X”的真实、假设与违实

●习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 中国共产党人民至上价值理念的赓续传承

桐城派研究

1. 古代女性文学语境下的桐城女诗人
2. 方维仪对《古诗十九首》的接受及其美学意义