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如何能更好的发挥班干部在班级管理中的作用

2020-10-21张国军

成长 2020年1期
关键词:班干部班级管理作用

张国军

摘 要:所谓教书育人,在学校中老师不仅需要教会学生知识,更要提高学生综合素质,因此在教学中老师需要通过任用班干部并发挥班干部的作用,做好班级管理工作。本文从目前班级管理工作中班干部存在的问题出发,探讨发挥班干部在班级管理中作用的措施。

关键词:班级管理;班干部;作用;措施

1 前言

班干部是指由班级老师任命选择的班级组织者和协调者,是老师和学生之间的沟通桥梁,是班级管理建设工作顺利开展的得力助手,协助老师能够准确把握班级学习、纪律等各方面的发展动态,有效建设良好的学习氛围和班级文化,提高学生的综合素质能力。

2 班干部在班级管理中的作用

班干部在班级管理中的作用主要包括5个方面,(1)带头作用,班干部是由老师选择的,能够带领学生培养正确学习方法和提高学习纪律的优秀学生,在班级中起带头作用。(2)助手作用,班干部是班级教师的得力助手,能够协助老师掌握班级的学习情况和班级的各项事务,协调学生参与班级建设。(3)桥梁作用,在班级管理建设中,班干部起着上传下达的作用。班干部一边需要将班主任和任课老师的任务和管理任务准确执行,另一边需要将同学的学习情况和纪律情况准确告知给班主任老师。(4)凝聚作用,班干部比老师更具有影响力和感召力,在班级管理建设中,班干部可以培养同学养成集体荣誉感,建立良好的班级氛围。(5)服务作用,在班级管理中,班干部不仅需要为老师服务,更需要为同学服务,时时刻刻为集体着想,为同学提供需要的帮助[1]。

3 目前班干部在班级管理中存在的问题

3.1 班干部选用机制不合理

随着教育机制改革,为了提高学生的综合素质,老师会采用设立多个班干部岗位,让更多的同学参与班级管理工作。但由此以来,会出现同学不能明确认识到班干部的作用,出现学生干部间的管理矛盾和班干部组织运行出现阻碍。从而导致班级建设无法进行,直接影响到了学生的学习氛围和学习效率。

3.2 班干部过于重视职权

在班级管理中,老师的班级管理任务是提高学生的学习成绩,建立良好的学习氛围。而老师了解班级情况多从班干部处得知,容易导致班干部出现滥用权利,出现班干部特殊化的情况,没有考虑到同学的实际利益,和班级其余同学成为对立面,导致班级管理工作无法正常运行。

3.3 班干部没有足够的服务意识

班级管理中班干部需要服务老师和学生,因此在老师和学生交沟通交流中,班干部需要维护学生的利益,为学生服务,才能够拉近老师和学生的距离,建设团结友爱的班级氛围[2]。但目前,班干部缺少服务意识,没有将班级真实情况如实报告给老师,导致师生关系变得紧张,影响学生的学习氛围。

4 发挥班干部作用的措施

4.1 做好班干部的选拔工作

在班干部的选拔工作中,首先,班主任不仅需要充分了解到学生的学习情况,还需要了解到学生的兴趣爱好、性格特点和干部工作经历,选择适合的学生作为班干部预选人员。然后,班主任可以利用开学初期班级工作,让预选班干部进行筹划和开展,让其余学生对预选班干部的工作能力和品德表现进行评分,让学生来选择最适合的班干部,提高班干部任用的群众信服力。

4.2 明确班干部的职责

在班级管理工作中,班干部是非常重要的。因此,班主任在设立班干部岗位时,需要明确分工好班干部的相应职责。班干部能够清楚认识到在班级管理中的具体作用和具体职责,有效提高班干部工作开展的运行效率,减少学生干部间的管理矛盾,促进团结友爱的班级管理建设[3]。例如,学习委员和纪律委员工作职责就完全不同,学习委员需要掌握同学的学习效率和学习成绩,将相应的情况反映的教学老师,协助教学老师开展有效的教学策略。而纪律委员需要保证学生的学习氛围和学习纪律,若学生在自习课堂中出现学习纪律较差情况,班主任不需要询问学习委员纪律问题,只需要询问纪律委员纪律问题就可以,从而有效提高班级管理的指向性。

4.3 做好班干部的培养工作

在班级管理工作中,班主任需要不断提高班干部的管理能力,引导班干部发挥更好的作用。(1)做好班干部的思想政治工作,由于班干部起着班级带头作用,无论是在学习上、思想上都需要成为其他同学的表率。班主任需要引导班干部做好表率工作,培养班干部的服务精神,促进班级管理建设工作开展。(2)提高班干部的工作主动性,在班级管理建设中能够为同学排忧解难,树立班干部的威信。(3)培养班干部的性格,在班级管理中班干部需要做到外向、开朗,用热情态度去面对老师和同学,能够拉近和同学间的距离,利于班干部的工作开展。

3.4 建立班干部管理制度

为了避免班干部滥用权利,营造班级管理工作的开展,班主任可以建立相应的班干部管理制度,提高班干部工作开展的质量,促使班干部能够自我规范和自我教育,培養良好的行为习惯促进班级管理的质量提高[4]。例如,班主任可以每个月召开班会,对班干部的行为习惯进行评分。让所有学生通过班干部工作情况,评选出优秀的3名班干部,并给予相应的奖励;评选出较差的班干部和其工作中存在的问题,对班干部进行批评,促使其进行整改。从而有效提高班干部的工作积极性和工作效率,促进班级管理工作的开展。

4 结语

综上所述,班级管理工作中班干部的作用是非常重要的,但目前存在着,班干部选用机制不合理、班干部过于重视职权、班干部没有足够的服务意识等问题,阻碍着班级管理工作的开展,影响师生之间的关系。因此,班主任需要做好班干部的选拔工作、明确班干部的职责、做好班干部的培养工作、建立班干部管理制度,规范班干部的行为,提高班干部的工作效率,更好的发挥班干部在班级管理中的作用。

参考文献:

[1] 苏伟琴.浅析班干部在班级管理中的作用探讨[J].新课程(小学),2016(3):473.

[2] 房艳萍.充分发挥班干部在班级管理中的作用[J].现代职业教育,2018,10(29):388.

[3] 王云波.如何发挥班干部在高职班级管理中的作用[J].湖北函授大学学报,2010,23(02):53-54.

[4] 叶师华,杜锋德.浅谈在班级管理中如何发挥班干部的作用[J]. 读写算(教师版):素质教育论坛,2014(13):14-15.

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