新媒体环境下传统编辑工作与学术期刊面临的挑战

尚欣

摘要：《吉林省教育学院学报》创办于1985年，由吉林省教育学院主办，是吉林省一级期刊。其学术理论研究，包括基础教育、成人教育、专业理论研究等方面，注重学术研究的新颖性、独创性以及视野的开阔性，是吉林省教育学院的重要理论研究阵地和对外交流的学术窗口。该刊的影响因子由2014年万方统计数据：影响因子：0.269，到2018年复合影响因子：0.096，综合影响因子：0.040。年度总文献量由2013年820篇，2014年811篇，2015年798篇，2016年698篇，2017年611篇，2018年645篇，2019年截至目前306篇，可见文献量有下降的趋势。不仅是《吉林省教育学院学报》，其他的学术期刊的数据亦是如此，这些数据不得不让人感受到现阶段新媒体出版环境对传统学术期刊和对传统编辑工作的冲击与压力。目前，该形势已成为出版领域的热议话题与讨论焦点。通过国内数据库的检索，肖晗等人在《媒体融合背景下学术期刊影响力提升机制探讨》一文中指出只有实现学术期刊的OA出版，才能使科研成果得到最广泛的传播和利用，显著提高期刊的影响力。朱海玲等人在《做一流编辑，创一流期刊》一文中提及科技期刊编辑需要具备极高的职业素养、专业素养、沟通策划能力和应用新技术、新媒体的能力，才能胜任编创世界一流科技期刊的历史重任。刘春晓在《新媒体时代期刊编辑职业规划探讨》一文中提及在现代新媒体时代，期刊编辑要满足全新的形势需求，不断提高自身素养和架构层次，争取成为数字化期刊信息平台的操控者。赵帆在《新媒体时代科技期刊的定位与发展——以<棉纺织技术>为例》中，分别从编辑与读者的互动性、出版模式的多样化以及对编辑素质的要求等方面进行分析，以期为新媒体时代科技期刊的定位与发展提供参考。张剑英在《全媒体出版时代编辑市场意识的创新研究》中提出面对当前信息革新，当代编辑必须具备编辑市场意识及创新思维，有效带动传统图书出版理念与全媒体传播介质的良好融合，为完善和推动新时代出版市场发展进程而努力。万滢在《新媒体背景下科技期刊编辑出版业务的发展和创新》中分析了新媒体对传统科技期刊的影响，传统期刊在新媒体背景下的定位，并提出了在新媒体背景下科技期刊编辑出版业务创新发展的建议。上述文献均阐述了新媒体环境下学术期刊的发展方向及编辑工作者素养提升的重要性.笔者将以《吉林省教育学院学报》为例，通过几个方面对学术期刊的发展及编辑工作的转变加以阐述。

关键词：新媒体;网络;编辑

d01：10.1608 3/j.cnki.16 71-15 80.2019.09.002

中图分类号：G238

文献标识码：A

文章编号：1671-1580（2019）09-0006-06

一、学术期刊在新媒体环境下面临的冲击

1.随着阅读方式的多元化发展，作者有了更多的方式和渠道传播白己的学术见解。有的作者选择在网络的阅读平台发表白己的学术论文，有的直接在某个学术领域的讨论区与其他专家进行学术见解的讨论，由于传统学术期刊发表论文难和传播的面积不够广，所以目前看来一些专家学者选择在学术期刊上发表论文的数量远不如前。因此，文献量在新媒体环境的冲击下呈逐年递减趋势，以《吉林省教育学院学报》为例，如下图所示。因此，各学术期刊正面临着“生死存亡”的危机。

2.只能付费下载在cnki和万方数据库收录的全文文献。目前，国内数据库的阅览全文与下载文献的方式基本上都是需要付费的，这种付费的方式是阻碍文献传递的一个影响较大的因素，很多读者点击下载看到需要付费时就终止了操作，甚至有很多数据库浏览全文都是需要会员制付费的，特别影响文献的传播。

3.栏目设置中应添加新元素。学术期刊从创刊号以来，栏目的设置基本上都是紧紧围绕着该学术领域的前沿、热点，有史以来也完成得非常好，但长此以往专家学者的思维模式可能就会被锁住，都是研究当前该领域大家需要一起攻克的难题，或者最多是向前迈出一小步，看未来两年该领域发展的必经之路。作为学术期刊的编辑工作者应该考虑一下是否能够通过本刊这个“桥梁”，引导专家和学者向前迈出一大步，“创新”才是一切事物向前发展的不竭动力，如果可以在期刊的栏目上多做文章，勾起作者发表论文甚至对该事业未来发展方向的思考，那对学术的发展会产生意想不到的影响和促进作用。下图二展示了以《吉林省教育学院学报》为例的学术期刊栏目设置。

4.编辑人员的意识没有积极地转变。科技的进步，时代的发展推动着社会、文化、经济不断前行，跟不上步伐就要面临淘汰。例如：在文化领域5年前曾经有一批实体书店面临倒闭，也有少数的由于实体书店的工作人员积极调整白己的服务模式，意识到自己的工作应该做出巨大的改变而幸存下来的，如今的实体书店变成了功能齐全的文化场所，有传统文化的书籍，有饮食文化的咖啡、简餐，有创意文化的文创产品。只有在其位的工作人员积极地调整自己的工作意识，正视自己工作使命的改变，才能做好自己的分内工作，在做好自己分内工作的基础上才能有机会推动行业发展。

5.缺乏业务能力与计算机知识过硬的编辑人員。有史以来，编辑的校对工作都可称得上是“越老越香”，“老编辑”可能“遛一眼”就会把文字问题全部挑出来，错误率达到万分之五不成问题，而相对来讲新编辑就像新手上路一样，顾这边就顾不到那边，尤其是审稿子，不是资深的专家学者连审稿的资格都谈不上，而这种资深偏偏成了把双刃剑，大概率地讲年纪偏长一点的编辑在计算机知识的掌握程度上普遍不如年纪小一点的，这种“矛盾”给新时代的编辑工作出了一个难题，急迫被解锁。

6.基金论文是中流砥柱。论文基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目，也就是说该项目具有某种价值并得到了国家或省里的认可，给予资金上的支持去完成该项目，因此“基金论文”相比较其他没有获得基金支持的论文来讲，价值和质量都相对较高，这不仅能提升该刊物的质量与水平，也能时刻紧跟学科前沿，了解国家扶持项目的动态方向。以《吉林省教育学院学报》为例，近几年的基金论文数量如下图：

7.缺乏作者与编辑、读者与编辑和读者与作者之间的交流。目前，各学术期刊的编辑工作基本流程为：（1）通过固定的收稿邮箱收稿，或者与专家约稿;（2）审稿，通过初审稿确定收来的稿子是否符合该学术期刊的栏目设置，以及稿件的质量、内容等;（3）对已采纳的稿子同复《采稿通知》，并进一步核对信息、版面费制作和基金项目等细节问题;（4）与作者进行沟通对学术论文进行修改;（5）审稿，经过责任编辑、轮值主编、总编的三审三校，形成修改稿;（6）将定稿转交美术编辑进行排版;（7）印刷;（8）安排邮寄。从这个大多数的学术期刊工作流程中不难看出，只有在修改这一过程中有编辑工作者与作者之间的沟通，其余不存在沟通。在这样一个信息化社会，沟通是何等重要，在沟通中可以获得的信息量可以说是巨大的。作者通过学术期刊的编辑工作者将编辑好的信息在学术期刊上发表然后传递给信息受众——也就是读者，那么，编辑T作者在这次信息传播体验中就担任着中媒的角色，反推同来，编辑工作者应该加强与读者之间的联系，将受众的“阅读愿望”传递给作者，作者可以通过这些由编辑工作者反馈同来的信息，了解信息受众的“兴趣点”，这样不仅能提高学术论文的价值，提高他引率，也能在作者迷茫的时候给他一个研究的热点方向。或者想办法让作者和读者直接沟通、讨论，甚至辩论，当对待同一个问题有不同看法的时候，辩论可能会帮助大家厘清思路。

二、通过对以上问题的分析提出解决方案

1.针对文献量逐年递减问题的解决策略

（1）作为新时代的编辑工作者，要有“市场意识”，不能像以前一样坐等投稿，应该主动邀约一些科学专家、学者，积极探讨学术问题，主动挖掘有学术价值的文献，提高期刊的学术价值是“留住”投稿者的关键，在留住专家学者的同时，也要具备敏锐性，能够发现中青年学者及他们的新思想、新技术，为学科发展积蓄储备力量。

（2）提高编辑工作的质量。提高期刊的质量是避免文献量下降的重要原因之一，这就要求提升新时代编辑人员的能力素养，不仅要具备能够利用新媒体技术实现对大量数据的搜集与分析，还要具备对碎片化信息进行整理的能力。传统的编辑业务能力不能丢，新时代编辑的素养也要“快速”“扎实”地养成，用提高编辑工作的质量来提高学术期刊的质量，让学术期刊这一传播学术见解的方式在文化历史的洪流中站稳脚跟，不被淘汰。

2.针对文献下载的付费情况影响信息传递问题的解决方案

实现学术期刊的开放存取（open access.以下简称OA），是网络环境下学术信息传播的一种新的形式，任何人可以通过网络媒体免费获得自己想要的各类型文献，相比于国内数据库cnki、万方数据库、CSSC1，国内数据库如SC1、EI等需要付费才能实现下载文献的数据库，OA的确能够促进学术信息的交流与共享，提升有水平、有价值文献的利用率，对学术信息的保存问题也提供了保障。

目前，常用的OA期刊检索系统有：

（1）DOAJ OA期刊检索平台，检索人口为http：//www.doaj.org。2003年设立于瑞典隆德大学图书馆，从最初的350种期刊开始到现在已经收录近11000种，该数据库年访问量超过400万次，现有80名志愿者致力于维护和扩展该数据库。

（2） High Wire Press电子期刊，检索人口为http：//intl.highwire.org。HighWire Press是美国斯坦福大学图书馆在1995年创立的，能够提供免费的学术文献全文服务，最初仅出版著名的周刊“Journalof Biological Chemistry”，目前已收录电子期刊710多种，文章总数已达230多万篇，其中超过77万篇文章可免费获得全文;这些数据仍在不断增加。通过该界面还可以检索Medline收录的4500种期刊中的1200多万篇文章，可看到文摘题录。HighWirePress收录的期刊覆盖以下学科：生命科学、医学、物理学、社会科学。

（3）J-STAGE，检索入口为http：//www.jstage.jst.go.jp/。是由日本科学技术振兴机构开发的科学技术信息集成系统，收录的文献来自日本各科技学会，其中电子期刊255种，有199种期刊、多数会议记录及研究报告，可以免费获得全文，目的是即时发布科学技术研究的杰出成果和发展态势。

（4） SciELO，检索人口为http：//www.scielo.org。巴西网上科技电子图书馆，1997年在巴西创立，最初由巴西的10种期刊的编辑发起，是多学科科技期刊合并在网络上出版的形式，其学科覆盖了农业、植物学、动物学、医学等多个领域。目前，SciELO发展为由一个主网站和10个设置在不同国家的分网站组成跨国网络平台。

（5）Open J-Gate，检索人口为http：//www.openj -gate.com。Open J-Gate创立于2006年，自称为世界最大的英语OA期刊网站，目的是希望全球任何人都能够不受限制地获取学术信息，為全球提供获取期刊的免费检索和全文链接。Open J-Gate拥有全球约3720种综合类期刊，其中超过1500种学术期刊经过同行评议。

（6） PloS.检索入口为http：//www.plos.org/。科学公共图书馆原是一家由众多诺贝尔奖得主和慈善机构支持的非赢利性学术组织，旨在推广世界各地的科学和医学领域的最新研究成果。PLoS 出版了8种生命科学与医学领域的开放获取期刊，可以免费获取全文，比较具有影响力。Plos系列的期刊目前都已被SCI收录。

让白己效力的学术期刊被收录到OA检索系统并非易事，要实现学术信息的资源共享首先要提高学术文献的质量与价值，如若学术水平不达标，即使实现了资源共享、信息交流对学科的发展也是没有效果的。因此，在努力实现学术期刊OA出版的同时，一定要加快期刊质量的提升，这样才能从根本上提高期刊的影响因子，促进学术交流。