卷首

1. 黄河水利职业技术学院新时代高职院校思想政治工作模式

办学与管理

1. 文化视域下高职院校质量保障体系建设的研究与实践
2. 高职院校开展现代学徒制的困境与对策
3. 企业学院深度协同的“五教合一”育人模式
4. 地方高校现代用人机制探析

专业与课程

1. 工业机器人行业人才需求与高职院校专业设置分析研究
2. 基于“一核心、两层级、三融合”的自动化专业人才培养模式创新与实践
3. 基于目标模式的高职课程开发探讨

教法与学法

1. 基于STEM学习生态系统的高职学生职业能力培养体系构建与实践
2. 云课堂与实体课堂融合视阈下的职业教育学习环境构建
3. 微信公众平台支持下的翻转课堂适应性研究
4. 行业英语教材评价指标体系构建

教师与团队

1. 积分制管理：高职院校教师绩效评价改革的探索与实践
2. 中职学校公共基础课教师培训内容与方法的创新

学习与借鉴

1. 基于核心素养的台湾高校应用型人才通识教育研究
2. 中国—东欧建筑学职业化教育比较