特 稿

1. 发挥综合改革实验区示范引领作用努力推动基础教育高质量发展

本期话题：聚焦普通高中优质特色发展

1. 新高考改革背景下基于综合实践活动的生涯教育探索
   ——以西南大学附属中学校为例
2. 引领教师立足校本研修实现专业化发展
   ——以湖南师范大学附属中学研究型教师校本培养创新实践为例
3. 构建常态教学模式 促进学生自主发展
   ——普通高中综合实践活动的探索与实践
4. 以“循理”校训为遵循 提升学校发展内涵
   ——以安徽省寿县第一中学为例

专题探讨

1. 中小学科研管理的基本定位、突出问题和改进策略
2. “共建共治共享”治理理念下校本教研改进
   ——以“参与式共识工作坊”实践为例
3. 中小学教育科研实践范式研究
   ——以“课题实验课”为例
4. 学习架构下的智慧课堂建设
   ——湖南省长沙市雷锋学校“三段五学”教学探索与实践

教育治理

1. 基于分布式领导理论的教师专业发展路径研究
   ——以国家教育行政学院附属实验学校为例
2. 守正创新 砥砺前行
   ——四川省绵阳南山中学双语学校办学实践探索
3. 中小学教育纠纷处置困境及破局探究
   ——以“某教育纠纷多元调处中心”为例
4. 心理关爱“四个五” 校园安全促成长
   ——中学校园心理安全建设案例

经典案例

1. 活力足球 提升素养
   ——以江苏省昆山市张浦镇第二小学校园足球特色建设为例
2. 家校社共同编织劳动课程“网”
   ——江苏省淮安工业园区实验学校“力耕”劳动课程群的构建与实施
3. 依托红色教育基地与红色资源推进中小学生红色教育研学活动
4. 融合与创新：构建“五育”并举特色课程育人体系

国际视野

1. 以“土生”促“土长”：统筹乡村教育与乡村发展的美国做法