目录
- 新质量时代的校长领导力
- 提升农村初中教师教学力的思考*
- 借“云”飞扬：以信息化支撑引领教育现代化
- 高考改革背景下创新素养培育的途径
- 增强学生法制意识的策略
- 加强教育督导 提高小学教学质量
- 多媒体应用让教学中的生活贴近学生
- 反思性课堂重构教学生态
- 学校德育实效性问题及其解决对策
- 如何提升课堂教学的隐形效益
- 解决农村学校党建工作和党员教师队伍问题的实践策略
- 围绕教育抓党建 抓好党建促发展
- 略论提升中小学文史教材品质
- 培育优秀学科组文化促进名师名学科建设*
——“年级组管理体制下学科组建设”探究 - 双向选择创新教师管理机制
- 以责任和品位育有追求的教师队伍
- 明礼教育敦品励行 分层润泽精准到位
——吉林省长春市第二实验通达小学的德育实践 - 校长的诗与远方 走向“和合共生”
——浙江省湖州市第四中学教育集团校长领导力探索 - 关注“学习力” 增强获得感
——以江苏省仪征市第二中学幸福课堂建设为例 - 禹风明德 实验创新
——安徽省蚌埠市怀远实验中学创建特色学校纪实