卷首

1. 学习贯彻全国教育大会精神——人工智能赋能学生数字素养发展

本期策划

1. “人工智能+”教育行动系列专题之六 数智强师，借势成长
2. 数智时代教师角色转型：基于人机协同的教育变革
3. 数智时代区域教师群体发展的思考与实践
4. 数智技术赋能教师发展新路：系统化“实战”
5. 搭建全场景数智工作平台 赋能教师专业发展

关注

1. 引领人工智能在教育领域规范、有序、高效应用

封面故事

1. 探索平台应用新范式 激活教育发展新动能
2. 以国家中小学智慧教育平台创新应用赋能区域教育高质量发展
3. “每日一备”小切口 智教慧学大变革

访谈

1. 人工智能时代信息科技课程的发展趋势

教育管理

1. “阳光招生”赋能区域义务教育起点公平的机制与实践
2. 区域教育数字化项目整体推进的思考和实践

北京教育公共服务平台建设

1. 数字化背景下的博物馆跨学科教学探究
2. 数字时代首都中小学生跨学科主题活动实践探索
3. 大中小学思政教育一体化教育资源平台建设实践研究

调查与研究

1. 面向创造力培养的学生核心素养成分模型构建与应用

名师工作室

1. 高中信息技术教学中学生数字素养与技能培养的探索

教与学

1. 构建项目化教学模式 聚焦计算思维发展
2. 国家中小学智慧教育平台赋能小学信息科技跨学科教学的实践探索
3. 项目化学习在小学人工智能课程中的设计与实践
4. 基于微项目式学习的AI课程设计与实践
5. 计算思维能力培养下“五维”项目场景的设计与实施
6. 高中人工智能项目的设计与实施
7. 基于项目化教学模式的人工智能教学实践
8. 生成式人工智能赋能小学信息科技教学策略初探

新科技与教育

1. 智能生成 高效运用
2. AI+PBL教学新样态的建构与应用实践
3. 数学与信息技术融合 开启智慧课堂
4. 数字化背景下中小学思政课建设创新发展的路径探析

卷首语

1. 机器故事
2. 机器故事
3. 机器故事
4. 机器故事