中小学信息技术教育
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2014年9期
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卷首
携手同行 教育信息化的明天会更好
封面人物
一路艰辛 一路成长 一路快乐
资讯
《中国教育信息化发展报告(2013)》成果发布会在北京师范大学举行
全国技术支持下的优质学习学术研讨会在门头沟举行
北京数字校园建设提速中小学教学进入云时代
第十一届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会召开
超过六成未成年人使用移动终端上网
法国小学增电脑启蒙课引导学生接触信息技术
美国地方学校放弃iPad推行教育改革活动
本期策划
来自实践的报告⑧
中小学课堂向何处去
教与学意义下的教学方式重构
微课程及微课程教学
整体推进翻转课堂 促进学校全面发展
珠海四中混合学习的实施策略
探究智慧校园建设支撑高中学生自主而有个性学习的策略
从数字教育到智慧教育
新思维
国际教育信息化发展的十大趋势
传承成就 继往开来
未来教室的特征分析与构建
教与学
信息技术是校本课程开发、运用的助推器
一对一数字化学习环境下的学习活动类型
对英语口语学习进行有效评价与反馈的实践研究
让学生在校园文化的熏陶下培养自主学习能力
在项目网站教学中培养学生的大局意识
公共契约精神、自律意识与科学认同感的基准权衡
例谈课堂教学中亮点的寻找与设计
信息技术:深度整合促教学
翻转课堂在初中英语语法教学中的应用分析
技术应用
微课资源定制与英语翻转学习应用研究
中小型县域性教育数字应用平台的实践与探究
案例集锦(九)
联通人人通:个性化学习好帮手
大视野
李康之惑
快与慢的“较量”
构建未来理想教室: 创新课堂培育创新人才
开启实验课教学空气净化的新纪元
基于智慧课堂的区域资源云平台建设
职业与技术教育
传统学科与现代技术的融合
物理多媒体教学资源建设与信息化手段教学的实践与研究
聚焦海淀
海淀区基础教育信息化建设学校自主发展模式四
十九中信息化发展核心特征及运作模式
艺师附小信息化发展核心特征及运作模式
探访朝阳
服务学校特色发展 践行新型育人模式
数字校园助力“扬长教育”三级课程让学生多元发展
快马加鞭 奔驰在教育信息化的前沿