中小学实验与装备
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中小学实验与装备
2014年1期
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培训课堂
贝尔纳与内环境的提出
实验教学研究
学生拉不开书现象的实验研究
“最近发展区”理论在高中化学教学中的应用
“酶活性的条件”探究性实验教学
对自然界中植物酸碱指示剂的初探
如何正确引导幼儿的交往
实验教学方法
让现代教育技术之花在农村学校绽放
生物实验教学中创新能力培养的几点做法
创新实验 构建生本课堂
自制·改进·创新
便携式多功能画具创新研究
饮料瓶在中学物理实验中的妙用
巧用“弯形具支试管”改进乙醇催化氧化的实验
氨气与氯化氢反应实验的绿色化改进
自制相对运动演示仪
便携式测速仪
竖向固定电火花打点计时器的技巧
自制简易实物投影仪
实验试题解析
利用二次函数求解初中物理极值问题
对2013年全国新课标(I)高考化学27题的研究及对高考复习备考的启示
例析高中物理教学中的瞬时加速度问题
装备与管理
信息技术在提高办学品位中的作用
建立五大管理体系 提高实验室工作水平
实验教学与素质教育
开发和利用自然环境资源 提高学生的生物科学素养
创新实验室承载创新人才的培养
浅谈化学史对学生进行素质教育的作用
“神十”太空大课堂 素质教育谱新章
信息技术与学科整合
多媒体课件在初中体育教学中的应用探讨
巧用多媒体 打造高效数学课堂
让多媒体打造活力四射的语文课堂
发挥技术特长 创设电子作品新颖评价方式
多媒体与数学高效课堂教学
现代信息技术在教学中的应用与创新
“班班通”对小学语文教学的影响
浅谈电子白板在中学数学教学中的应用
科技创新与应用
利用传感器研究动量守恒问题
行业动态
恩施州抢抓机遇 积极推进教育信息化