课程改革研究

1. 民族学校特色课程建设的探索与实践
2. 以形式图式理论为支撑的英语阅读教学设计

学科教学

1. 诗词鉴赏善用“情”
2. 淡化形式 注重实质 发展学生数学素养
3. “慢”概念行为
4. 数是数出来的
5. 基于学科理解构建化学思维课堂
6. 初中化学试卷讲评课的实践与思考
7. 利用“任务分析技术”优化地理（必修一）教学
8. 微课程在初中地理教学中的设计与应用
9. 《品德与生活》课堂“四化”教学初探
10. 如何引导学生课外阅读
11. 初中生数学学习成绩对物理学习成绩的影响
12. 高中英语课堂挖掘教学资源的策略

教学设计

1. 双线递进 数形架建

实验教学

1. 碳酸氢铵受热分解实验的改进

复习与考试

1. 浅谈化学工艺流程试题的解题策略

能力培养

1. 在信息技术环境下培养学生的合作探究能力的思考
2. 例谈在高三地理复习中培养学生的反思能力

校长论坛

1. 在快乐本真中实现教育理想