中小学管理_2019年7期_参考网

中小学管理

中小学管理

2019年7期

浏览往期订阅

目录

卷首
1. 寻找行走的课堂
本刊视点
学与教
1. 指向儿童思维发展的场景学习①
2. 探寻更有品质的小学主题式课程①
教师
1. 走班制背景下班主任如何履职？
学生
1. 如何更科学有效地发现超常儿童①
2. 打通学生综合素质培养的多元通道①
评价
1. “以学为中心”：构建区域课堂教学评价新标准
纵横
1. 集团化办学精准助力乡村教育质量提升
2. 中小学生竞赛如何回归正道？
培训
1. 定调子·照镜子·开方子：走向个性化的中小学班主任培训①
封面