教学教育

1. 试论高中数学优秀生的五个维度
2. 潜心静气勤笔耕厚积薄发著华章

教学研究

1. 合理设置，激发思维
2. 课如酒，个中滋味，细品斟酌
3. 对“磨课”的再思考
4. “对话”——有效教学设计的实现前提
5. 类比性习题设计的实践与研究吴成

案例评说

1. “导数的概念（起始课）”的教学设计、反思与点评
2. 321古典概型课堂实录

专题研究

1. 椭圆中一个三角形最大面积问题
2. 探秘圆锥曲线中一类特殊弦的几点性质
3. 抛物线切线的一个优美性质
4. 圆与圆锥曲线

解题思路与方法

1. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
2. 一线一圆，刍议解析几何的通性通法
3. 从一道江苏高考填空题谈解题信息观
4. 函数与方程中的三个等价关系孙春生
5. 看似细小的差异，却有本质的区别
6. 增量法在不等关系中的应用
7. 高等数学与高考“谈恋爱”
8. 一类正值分式之和的最小值的求解策略
9. 一道有争议的最小值问题的多角度切入
10. 三角形、四边形的统一的面积公式

高考试题研究

1. 2014年综合性大学自主选拔录取联合考试数学试题

数学园地

1. 慢走与快跑，淋湿的程度相同吗
2. 体育重复性赛制中的概率问题