中学课程辅导·教学研究
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2017年25期
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目录
教学技巧
精心用术 释放潜能 插上双翅 放飞梦想
初中英语词汇教学的几种方法
口译技能训练在高中英语教学中的应用
论问题情境创设在数学教学中的重要性
追求有“人”的文言文课堂
谈高考英语语法填空解题能力的培养
探究初中数学课堂教学的艺术
对《中考英语听说新题型》训练促进英语课堂教学的探究
浅析生物教学中问题设计的技巧
浅谈初中物理教学过程中问题情境的创设
借心理效应之石攻英语教学之玉
“原典法”在中学英语教学中的探究
巧用知识的迁移展现学生的精彩
高中数学教学中存在的问题及策略分析
浅谈《道德与法治》新教材的课堂教学设计
论建安诗歌在内容上对《古诗十九首》的发展
在小学数学教学中如何开展自主探究性学习
精心策划小组活动,优化英语课堂教学
有效教学
如何实现高效的高中英语教学
初中地理课堂教学中的有效调控
有效追问
对提高数学解题教学效率的几点认识
高中化学课堂教学高效性探究
素质教育
有效激活数学思维,培养学生创新能力
浅谈如何提高学生的计算能力
善于寻找学科整合中的德育渗透点
怎样培养小学生的数学空间想象能力
在高中语文教学中要重视渗透创新教育
浅谈化学课堂问题设计对学生思维能力的培养
基于培养学生初中数学核心素养的“新媒体+教育”的课程构建研究
浅谈初中思想政治课教学中学生创新意识和实践能力的培养
政治课中学生创新精神的培养
对高中阶段英语学科核心素养的自我认识
环保意识在初中理科教学中渗透方法的研究
情感教育
学数学,从好习惯做起
如何培养学生对高中政治课的学习兴趣
情系学生,做个“走心”的班主任
在新课程环境下激发农村中学生学习物理兴趣的初探
听说读写
巧用网络平台资源,提升学生阅读能力
作文教学
怎样提高学生的英语书面表达能力
应对中考,如何提高初中学生的阅读能力
在初中英语阅读课教学中五步教学法的应用
支架理论指导下的初中英语阅读教学
叙事学视域下的古诗词阅读
以“人机对话”为契机提高学生听说能力
如何培养农村学生的语文阅读能力
略谈高中语文写作素材积累的若干个原则
浅议高中英语阅读课合作学习任务设计
对初中英语书面表达教学的几点建议
教学反思
反思出课堂真知
初中政治课堂活起来的一点思考
与生同行学无止境
模式探索
分组分享教学法在职高体育教学中的应用
研究性学习在语法填空教学中的应用
初探中学历史课堂教学的合作互动
浅析初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入
任务型教学在初中阅读课中的应用
语法填空研究性学习中学案式教学法的应用
初中英语课堂结对互动中的同伴支架分析
初中英语教学“翻转课堂”实践与反思
谈农村初中英语任务型教学的策略
情境教学在中学历史教学中的应用
基于问题导学法的初中数学教学分析
初中数学教学实施生本教育的研究
分类思想在初中教学中的渗透
初中科学探究背景下概念教学的缺失与调整
数学小组合作学习效率低下的原因初探
架桥铺路,巧径通幽
班级管理
浅谈中小学班级管理策略
新时期加强中学班主任队伍建设探析
亲勤铸就合格的班主任
教学测评
轻负高效式初中语文作业的设计和实施探讨
基于尝试教育理念的高中英语校本化作业设计的实践
优化评价体系提高学习兴趣
实验教学
精心设计让科学实验课“活”起来
浅谈初中科学实验改进与自制教具的有效途径
资源拓展
构建和谐的信息技术课堂之我见
运用微视频激活初中英语学习的分析
经验交流
提高目标的执行力,走好人生规划的第一步
简论提高跳远助跑的准确性问题
汉代推行“以孝治天下” 治国策略的原因
浅谈初中体育教学中动作示范的作用
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
浅谈简单句中主系表结构的应用
《家》教学设计
众里寻他千百度
小学道德与法治教育探讨
高考英语语法填空研究性学习中学生的主体作用
口语交际《我家的一张照片》给我的启示
如何利用儿童成长的“关键期”加强幼儿语言能力的培养
信息技术辅助物理实验教学的补充与模拟研究
运用校园心理剧发展初中学生人生规划
小学体育课程矫正学生感觉统合失调症的策略和实施方法
生活化理念在高中数学教学中的渗透
教能否自教
浅析农村学校整合的利与弊
人教版高中英语必修 Unit Life in the future之Reading—Firstimpressions
基于“现代学徒制”的中职学校“菜鸟孵化器”的实践研究
有机化学基础命题分析及方法点津
“函数的极值”的教学案例反思
简析如何在物理解题中运用“微元法”
以抛物线为载体的特殊图形
从阿波尼斯圆谈起
不说再见说“晚安”