中学教学参考·文综版
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2012年2期
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目录
名师论坛
如何有效培养学生历史学习兴趣
英语
在英语教学中如何指导学困生进行有效学习
阅读激发兴趣
减少英语学业失败 提高英语综合能力
跨文化教育在英语教学中的重要地位
正确认识 有效利用
几节观摩课的反思
英语语法专题训练前的讲课稿
政治
浅谈中学思想品德课教学中学生自主学习能力的培养
思想政治课中主流价值观的引导
早起前山路正长
谈创造性地开发和利用思品教材
创新思路让“综合探究”焕发活力
在思想政治课中培养学生创新思维能力的思考
动态的政治课堂才是师生共同有效的课堂
漫谈高中政治教师在课改中的角色转换
中学生思想道德素质调查研究
用认知的递进过程学习哲学常识
从实际出发,不断改进思想品德课教学方法
思想品德活动课的几种形式
在政治教学中如何调动学生学习的积极性
让课堂似行云流水
对提高学生学习思想政治兴趣的探讨
打破僵局,从心开始
信息技术在思想政治课教学中的作用
浅谈中学政治课教学中的情境创设
社会思品课中图注文分析题的解答及应对策略的选择
掀起你的盖头来
浅谈高中政治教学中的教育激励
历史
问渠哪得清如许,为有源头活水来
传统、现代、学科三维一体
“生本教育”下的中学历史教学初探
“麻辣”历史课堂教学探索
如何提高历史教学课前提问效率
略论新课改背景下历史课堂效率的提高
浅议历史教学中学生史地综合意识的培养
实施生成性教学 让高中历史课堂更精彩
利用歌曲 激趣增效
激发学史兴趣 提高课堂效率
历史教学中几种行之有效的激趣法
浅谈历史课的导入方式
《开辟新航路》教学设计
不同的设计 相同的效果
提高历史作业布置有效性的思考和尝试
例谈历史教学中史料运用的作用
初探初中历史有效课堂教学
中学历史小组合作学习的探索
地理
高中地理教学要注重学习迁移理论的应用
试论提高初中地理教学效果的能动措施
“天气系统”教学有效性初探
浅谈地理主观题的解答方法
浅谈初中地理研究性学习开展的问题及对策
初中地理有效课堂作业的特点研究
图音体
高中美术鉴赏课的有效性探析
通过绘画创作提高学生的独创能力
依托网络技术,让《歌剧》课成为学生自主学习的舞台
如何正确地把流行歌曲引进课堂
运用柯达伊教学理念进行三维歌唱教学
给青春插上亮丽的翅膀
高中音乐课渗透流行音乐欣赏的实践与思考
体育课如何调动学生的学习积极性
对建设和谐的高中体育与健康教研组的探究
培养学生的问题意识 提高体育教学有效性
江苏教育新政实施中亟待解决的体育教学问题及对策
浅谈如何突破体育特长生短跑的速度障碍
中学美术教学科学评价体系的构建
关于在美术课教学中运用鼓励方法的实践与思考
浅谈如何实现中职美术设计专业教学与就业的有效链接
浅谈新课程下态势语言在体育教学中的合理运用
运用竞技意识,促进初中体育有效性教学
重视体育课程与教学改革研究的实践性
新课程理念下高中体育教学新探索
立定跳远有效教学方法探析
在体育教学中建立和谐的师生关系
准备活动中徒手操的几种创新方法
新课程理念下的初中体育教学探索
美术教学与智育关系浅谈
综合
谈家庭环境对学生学业不良的影响
中职生厌学心理的形成原因及对策
一个“做人失败”的孩子
榜样的力量
如何对高三学生进行心理疏导
浅谈班主任工作的体会
班主任,请美化您的工作语言
班主任工作的时机效应
让教师成为研究者
促进班级“人文”管理的阶段性措施
浅谈高三艺术班班级管理的“艺术”
面向东盟物流产业,实现中职与高职物流教育有效衔接
让今天的赏识,换来明天的成功
教育中容易被遗忘的爱
构建良好教育环境 促进学生心理健康发展
纵谈文明礼仪教育之策略
在课堂教学中培养学生的主动性
看大师的坚持
试论农村学校联片教研存在的问题与对策
浅谈农村初中“穿新鞋走老路”教学现象及其解决策略
新课程改革的探索与体验