作文成功之路·教育前言
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2021年2期
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高考冲刺·写作导航版
置身信息洪流,如何保持清醒
“‘三牛’精神”写作思路导引
时政热点类新材料作文 “共和国荣誉”构思演练
在自信中保持开放
新材料作文“独立思考”导写
你我皆一家
思辨性表达在作文中的运用
最新热点素材解读之 “ 科学精神”
高考冲刺·青春风采版
继往圣之绝学,为万世开太平
不是,而是
信息轰炸下的自我修养
发给爸爸的奖状
刺青
学苑掇英
联系生活,升华高中作文教学
浅析初中作文多样化的教学策略
初中作文教学的有效对策浅析
强化语言表达, 让新材料作文“新新”向荣
指导升格练习, “升格”新材料作文教学
读写结合在初中作文教学中的应用
小练笔大作用
“微手段”,大效果
高中作文教学中生活化素材的应用
初中作文教学的对症指导: 提升素养的新路径
构建高中自主作文课堂的探究
“新瓶装新酒”,指导学生独立写作
鲜活:精彩作文不可缺少的「元素」
初中作文课堂对生活化要素的妙用
课外阅读在初中作文教学中的重要性及应用探究
指导评论写作,有效落实随堂练笔
提高高中应用文写作教学实效之我见
创设交际语境,提升学生写作能力
初中生态作文教学策略探究
“互联网+”背景下高中写作教学的提升策略探究
打破传统局限,写出精彩习作
基于“生活化”理念的高中写作教学策略探究
思维导图在初中作文教学中的应用
古代诗歌美学与初中生写作训练互渗教学浅谈
初中写作教学中对景物描写手法的有效运用
初中作文教学困境分析及对策研究
论核心概念在议论文写作中的界定和表达
以小见大,见微知著
新课程下初中作文对话式教学的实践
提高初中作文评改效率方法分析
合作学习在初中作文教学中的应用
论初中写作教学改进策略
汲取生活中的源泉
微写作训练在高中写作课堂中的应用策略
立足三个基点,优化初中写作教学
任务驱动型作文升格策略分析
抒写自己的故事