知识窗·教师版
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2018年11期
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新师说
“人”的价值高于一切
论文展台
基于计算机混合现实技术的江西古镇的交互式旅游开发研究
在尊重“差异”中探寻“共生”之道
对构建艺术特色校园的思考和建议
深度教学的理性追求与实践策略
跨文化交际视角下的中国旅游景区英语标识语分析
基于培养学生核心素养的保险学科课堂教学设计
小学语文作文教学中的生本教育
少儿期刊的发展困境及对策探讨
在梦想与现实间前行
PWP教学模式在英语阅读教学中的运用
网球教学中传统与现代教学法的运用分析
图书馆期刊回溯建库工作的重要性及实践
新媒体时代下大学生思政教育探微
小习惯,大益处
初中音乐课堂竖笛应用域度探微
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的思考
初中数学常规教学中思维拓展训练的研究
虚拟技术在会展艺术设计中的应用方法
以大数据与云计算为基础的财务管理教学改革研究
在中学体育教学中科学安排运动负荷
复习课在初中思想品德教学中的有效开展
陶行知创造的考试观及其当代教育启示
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合
国际关系中的网络政治与治理分析
提高小学生体育素质的策略
幼儿教育中构建“乐”文化教育的策略
农村小学语文课外阅读现状刍议
学科空间
利用微课提高高中数学教学质量
让小学语文教学焕发活力的三种途径
合作学习在初中数学教学中的应用研究
高中通用技术课程存在的问题及对策
小学数学方程学习的困境及对策
探微小学语文读写教学
解析高中地理教学中情感教育的实施途径
高中语文“清新”课堂的构建
导学案在高中数学课堂中的应用
试探面积法在初中数学解题中的运用
浅析《新课程标准》下的小学语文合作学习
音乐课上,别忘了教学生专业知识和学科技能
合作学习策略在小学语文阅读教学中的运用
小学高年级语文阅读写作一体化培养策略
微课在高中化学翻转课堂教学中的应用
现代流行音乐影响下的中学音乐教学策略分析
在小学数学教学中培养学生的思维能力
小学语文课堂教学中学生创新思维的培养探讨
在《新课程标准》指导下创建小学数学高效课堂
浅议多媒体教学在小学数学教学中的运用
浅谈变式训练在初中数学课堂教学中的应用
基于自主学习的高中计算机教学研究
浅谈提升小学生数学运算能力的有效策略
素质教育背景下高中生物课堂教学的有效方法
浅谈小学数学教学创新的有效策略
巧用“错答”让语文课堂生成精彩
情感体验在中小学音乐欣赏教学中的渗透
关注细节,生成数学智慧
教海拾贝
小学数学教学中学生合作意识的培养
浅谈高中数学教学中学生创新思维的培养
重视利用旧知迁移,促进有意义学习
提升初中数学课堂教学效率的方法探讨
巧用错误资源,提升小学数学课堂效率
小学数学家庭作业多样化分析
戏剧游戏在心理健康培养中的应用
刍议小学数学错题本的有效利用
关于引导式教学法在小学数学教学中的应用探讨
小学语文教学中阅读与写作教学的融合探讨
小学语文阅读教学的改进措施
在初中数学教学中有效发挥学生的学习主动性
以翻转课堂为例提升高中英语教学效率
创新教学方法提升初中地理课堂教学有效性
基于小学语文课堂阅读教学的几点思考
学生创新思维在小学音乐教学中的激发
初中数学教学中如何培养学生的数学思维
教师札记
转化后进生之我见
教育需要用智慧启迪智慧
助力小学生有效度过青春期
职教文论
微课在中职学前教育专业口语教学中的应用策略
中职院校“双师型”教师培养对策探微
基于学习迁移理论的高职医学英语教学策略
多教一点
名篇中的文品与人品
转化思想在高中数学中的运用
知识文丛
高铁防火系统 知识介绍
建设绿色高铁,保护绿水青山
创新试验田
高中数学函数单调性概念教学