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2020年8期
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职海观潮
学术论文选题三论:实践感、洞察力与“学术地图”
理论前沿
“双高”建设:从“高原”向“高峰”迈进
“双高计划”背景下的高职院校建设研究
专题研究
“一带一路”倡议下应用型高校工匠人才的培育
挑战与机遇:“一带一路”倡议下艺术设计应用型人才输出
职教治理
价值视域下导师制推动产教融合内生发展实现的机理及路径设计
创新“融”模式 追求“合”境界
高等职教
高职院校教师科研认同现状的调查研究
成果导向教育理念下高职院校专业人才培养方案制订的实践研究
职业学校高素质技术技能型人才培养的路径探析
德育研究
道德责任教育:高职德育的重要维度
创新创业教育与思想政治教育的双向建构与协同共进研究
教师与学生
我国职业教育学科科研队伍的年龄特征及启示
职教领域硕士研究生教育的回顾与展望
课程与教学
混合式学习推动职业教育课程变革的理路研究
混合式教学模式在工程实训教学中的应用
比较与借鉴
美国替代性职教教师执照:经验与启示
互动与协同增效:巴西职业技能竞赛和职业技术教育与培训的研究与借鉴
改革与探索
中职教师工作量的科学核算与合理安排
“1+X”证书制度下中职建筑专业“双师型”教师教学能力提升研究
产业转型升级背景下中等职业学校专业设置问题研究