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2019年8期
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校长论坛
发挥职业学校在职业体验课程中的引导作用
院校发展
“善水文化”教育:中职校园文化建设的新愿景
新时代中职校励志文化建设的机遇与挑战
人才培养
基于“1+X”证书制度的高职院校人才培养调查与分析
校企合作视域下五年制高职人才培养质量评价体系的构建
智能制造体系下职业教育人才培养的知与行
产教融合
学徒制背景下企业参与职业教育激励机制研究
专业建设
中职学校现代化专业群建设的路径思考
独立学院专业建设的目标、策略与保障条件
课程改革
适合的职业教育理念下机械综合实训课程教学模式改革
高职英语课程评价与测试体系构建
教学模式
新工科视域下“O2O+校企协同”创新机制混合模式教学改革
中职“市场营销”课程SPOC教学模式构建
学校管理
高等职业院校行政工作诊断与改进
招生就业
师范生职业认同影响因素的案例分析
师资队伍建设
现代学徒制背景下学校教师企业实践和技术服务的问题及应对
新时代背景下职业院校教师信息技术能力的提升方略
德育园地
创客教育融入中职德育工作的探索与展望
“中华人民共和国成立70周年职业教育发展的 理论与实践”征稿函