理论研究

1. 分级制下高职专科与应用型本科专业衔接问题研究
2. 回顾与反思：对现代职业教育体系的研究

卷首微言

1. 机器人来了，职业教育怎么办（二）

观察与思考

1. 近年来高职学生学习倦怠研究现状
   ——基于对CNKI文献的统计分析
2. 大学生自我效能感与职业取向关系
3. 农业高职学院文化认同调查研究
   ——兼谈农业高职学院文化认同分析框架构建

博士论坛

1. 职业资格认证研究的价值传统、当代际遇与未来趋向
2. 去技能化，还是再技能化
   ——走向工业4.0过程中的职业教育价值再审视

成人教育与培训

1. 基于知识管理视角的企业员工继续教育研究
2. 企业工作场所专业技能开发研究

高等职教

1. 基于DEA方法的高职院校办学绩效评价研究
   ——以广东省一流高职院校建设计划立项单位为例
2. “事业法人型”职教集团分析
   ——以广东食品药品职教集团为例

中等职教

1. 提高中职教育免费政策执行有效性的对策思考
2. 近十年民办中职教育规模变化趋势及其发展对策

师生研究

1. 职业学校“双师型”教师培养的挑战与应对
   ——基于“中国制造2025”
2. 工匠型教师的概念解读

职教新思维

1. 高等教育普及化的今天 职业教育该如何定位
2. 职业院校评估需系统化

新书评介

1. 一部专注教育公益诉讼研究的力作
   ——《教育公益诉讼：职业院校学生顶岗实习权保障的新途径》述评