卷首

1. 将“心智脂肪”练成“心智肌肉”

专题

1. 找到撬动深度学习的杠杆解
2. 小学数学深度学习路径探索
3. 思维可视化与深度学习的融合探究
4. 思维可视化支持下的幼儿体验式深度学习
5. 运用思维可视化策略提升初中化学教学效能
6. 精准 精练 精进

专栏

1. 学校ICT应用：你所不知道的10件事
2. 新体系：扬弃、创新、实践、超凡
3. NAEP的ICT素养测评
4. AI的成长焦虑

信息技术课

1. 初中信息技术终结性评价试题的优化设计
2. 高中信息技术基于项目学习的过程性评价方案设计
3. 《走近智能家居》教学设计
4. 移动APP，“行走”的课堂
5. 例谈信息技术课堂教学中meme的传递
6. 例谈新课标视角下高中信息技术教学活动开展
7. 小学信息技术教学中如何培养学生的核心素养
8. 从手工研磨咖啡的决策来谈人工智能教学中的取舍
9. 中小学“无人机”创客课程的意义与实施
10. 信息技术学科核心价值追寻之旅

课程整合

1. 基于学科工具的初中物理《平面镜成像》智慧教育案例研究
2. 小学信息技术课文本阅读的必要性及阅读策略
3. 集视野于外，立基点于内：STEM课程校本化研究
4. 借微课东风，扬小科之帆
5. 信息技术支持下的初中道德与法治课教学策略

技术与应用

1. ETC：高速公路上的快速通行证
2. 在网页上用画画的方式学Python
3. 用虚谷号和SIoT“观察”盐在水中的溶解
4. AR技术在小学科学教学资源中的设计与开发

数字社区

1. 助学更助德
2. 聚焦“工具层”环节，建设大学生创新与实践体系
3. 信息技术助力教育精准扶贫的创新实践探索
4. “双创”之下中职学校创新创业教育的实践探索
5. 3D打印技术应用于中小学课堂教学的困难及对策研究
6. 区域教学视频资源建设的途径探究
7. 中小学翻转课堂研究现状述评
8. 当前我国STEM教育存在的问题探究
9. 在家庭中开展编程教育的可行性调查

高教专区

1. “互联网+”背景下高职计算机类课程的智慧教学模式构建及实践
2. 学生需求视角下智慧校园建设分析