中国校外教育
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2015年33期
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教研视点
小学生创造力在课堂教学中的培养途径探析
浅议如何做好新形势下工会培训教育工作
高职院校高等数学教学中融入创新思维教育
反思性教学与教师专业发展
翻转课堂与形成性评价结合的教改思路构建
基于现代远程开放教育第二课堂建设的思考
加强师资队伍建设,推进高校内涵式发展
中职计算机专业校企合作模式的改进与探索
教师经验谈
学生良好阅读习惯的培养
语文教学中学生独立人格的建构
爱需要宽容——宽待她的“慢慢”成长
班主任教育中单亲学生的心理引导教育
放下“师道尊严”的架子
课堂教学
创新小学数学课堂教学方式、方法的实践
鼓励合作互助,让高中数学课堂精彩起来
英语天地
语境理论在高中英语词汇教学中的作用
浅析记忆规律在初中英语词汇教学中的应用
试论如何提高中学生的英语阅读能力
浅析初中英语写作教学中的“以读促写”
课程探索
物理习题课教学研究
创新课堂教学模式 提高语文教学效率
导学案自主探究教学模式在高中数学教学中的应用
架构多媒体与语文教学的桥梁
浅析小学信息技术教育教学中的不足
语文教学要走出困境体现探究价值
如何提高学生的英语阅读理解能力
初中语文教学中“对话型教学”模式的创建
浅谈西藏地区汉语文教学现状及其对策
生活化教学模式在小学数学教学中的应用
心理描写在表现人物性格及主题中的作用
汉语拼音教学中情趣教学法初探
物理教学中学生创新能力培养的探讨
情境教学法在初中历史课堂的运用研究
基于微课的药剂学课程改革与创新
职教幼教
浅谈幼儿规则意识的培养
如何改变家长对幼儿教育小学化倾向
游戏在中职体育教学中的运用分析
文体艺术
高中美术新课程“书法”模块教学的创新探索
计算机教学
浅谈病理学教学中多媒体技术的应用策略