中国现代教育装备
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2011年8期
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读编社区
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特别报道
技术引领教育装备 创新决定民族未来—2011北京教育装备展示会暨第二届北京教育装备论坛成功举办
教育现代化 离不开教育装备现代化
面对新形势 树立新理念依托新技术 谋求新作为
借助“语文探究室”做实课程建设推进学校特色发展
小教具彰显大智慧—利用“电子起电机及静电实验装置”开展探究性学习
装备工作理论探究
利用先进装备条件 提升课堂教学质量—北京市西城区第十四届小学“金秋杯”课堂教学展示活动的启示
以办学条件管理系统为手段推进教育现代化进程
发展基础教育信息化 促进西部新农村建设
谈电子白板设备的配备及软件平台统一的必要性
技术装备与实务应用
美国语障辅助技术的新进展:电子书的应用
基于J2EE技术的网络教学平台
工具软件的BUG与程序兼容问题探析
信息技术与作文教学整合尝试案例—《抓住耀眼的一刹那—场面描写》作文指导课设计
信息技术新课改的策略与方法思考
利用现代教学手段 优化语文课堂教学
基于信息技术环境下理想课堂的构筑
平抛运动演示仪的自制与创新
信息技术与生物学科整合的实践与思考
它山之石 可以攻玉
多媒体辅助教学专题
多媒体与古诗文教学有效整合
多媒体给小学数学带来的影响
多媒体在初中生物教学中的利与弊
科学运用多媒体激发学生学习品德课的兴趣
多媒体在音乐教学中的作用
创新实验设计
揭开地沟油“变清”的秘密
谈纸色变
在物理教学中学生实验探究能力的培养
中小学图书馆
从一项调查数据谈南京市中小学图书馆阅读指导课的问题及对策
利用图书馆、实验室及网络资源开展研究性学习
校园网环境下的图书馆
图书资源在物理教学中的作用
节能减排
节能减排与幼教集团化校园文化建设实践研究报告
建设生态校园 提高学生环保素养
课程改革与实践教学
对仗生雅趣 语文显特色
初中数学习题分层教学法
数学实验在数学教学中的几个作用
新课程标准下的小学数学教学反思
小学数学实验教学的实践与体会
探究弹簧劲度系数的影响因素
充分发挥实验教学优势作用提高学生创新能力
初中化学实验教学的创新研究
如何激发学生学习化学的兴趣
对待初中生物实验教学 教师要规范更要创新
生物教学中学生学习兴趣与能力的培养
历史课上注重发挥学生的主体地位
幼儿数学教育的点滴体会
中职教育
基于任务的小组合作学习在中职计算机教学中的应用研究
多媒体技术在电工电子技术课程教学中运用的“度”
中职学生心理教育研究
装备访谈
以科研为先导积极探索通州教装新思路—专访北京市通州区教育技术设备中心主任邵学良
为学生的可持续发展打下坚实基础—专访石家庄市第二中学赵洪副校长
为什么取胜?宏碁S5200超短焦投影机市场热卖
SMART新品:展示多点触控、手势识别功能
浪潮清华联合推出“地球系统模拟器”国内最快超算
我国首款自主研发的移动数据中心产品问世云计算实现重大应用创新
环保绿色教学新设备